ប្រតិចារិកដែលបង្កើតដោយ AI នៃ 12.18.2023 កិច្ចប្រជុំទៀងទាត់របស់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់។

[SPEAKER_04]: ស្អាត។ ស្អាត។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ បាទ យើងមានវង់តន្រ្តីវិទ្យាល័យ Medford របស់យើងនៅទីនេះ។ លេងឆ្ងាយ។

[SPEAKER_09]: uh uh uh uh អ្នក

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណលោកស្រី Chen និងវង់ភ្លេងមកពីវិទ្យាល័យ Medford ។ ការងារដ៏ស្រស់ស្អាត។ ខ្ញុំ​គិត​ថា​នេះ​គឺ​ជា​ការ​ប្រជុំ​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​ការ​ប្រជុំ​ដែល​យើង​ពេញ​ចិត្ត​ប្រចាំ​ឆ្នាំ​នៅ​ពេល​ដែល​យើង​ទទួល​បាន​ការ​ស្តាប់​តន្ត្រី​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត។ ដូច្នេះ​សូម​អរគុណ​សម្រាប់​ការ​នៅ​ទីនេះ។ យើងកោតសរសើរវា។

[SPEAKER_04]: បាទ។

[SPEAKER_05]: មួយ​ក្នុង​ចំណោម​សំណព្វ​របស់​យើង, មិន​អី​ទេ, នេះ​ជា​ការ​ប្រជុំ​សំណព្វ​របស់​យើង​ប្រចាំ​ឆ្នាំ. រីករាយ​ថ្ងៃ​ឈប់​សម្រាក សូម​អរគុណ​ដែល​បាន​មក។ អរគុណច្រើន

[SPEAKER_03]: សូមអរគុណលោកស្រី Chen និង ការងារដ៏អស្ចារ្យ ការងារដ៏អស្ចារ្យ ល្ងាចនេះ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: យើងនឹងមានសមាជិក Rousseau ប្រសិនបើអ្នកអាចហៅ roll បាន។

[SPEAKER_00]: ពិតប្រាកដ។ សមាជិក Graham?

[SPEAKER_05]: នៅទីនេះ។

[SPEAKER_00]: សមាជិក ហេស?

[SPEAKER_05]: នៅទីនេះ។

[SPEAKER_00]: សមាជិក Kreatz?

[SPEAKER_05]: នៅទីនេះ។

[SPEAKER_00]: សមាជិក McLaughlin អវត្តមាន។ សមាជិក Mustone?

[SPEAKER_05]: នៅទីនេះ។

[SPEAKER_00]: សមាជិក Ruseau មានវត្តមាន។ អភិបាលក្រុង Lugo-Koehn ។

[SPEAKER_05]: បច្ចុប្បន្ន។ វត្តមានប្រាំមួយ, មួយអវត្តមាន។ បើ​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​អាច​ងើប​គោរព​ទង់ជាតិ។

[SPEAKER_02]: ខ្ញុំសូមសន្យាភក្ដីភាពចំពោះទង់ជាតិនៃសហរដ្ឋអាមេរិក និងចំពោះសាធារណរដ្ឋដែលខ្លួនឈរ ជាប្រជាជាតិមួយនៅក្រោមព្រះ មិនអាចបំបែកបាន ជាមួយនឹងសេរីភាព និងយុត្តិធម៌សម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។

[SPEAKER_05]: ខ្ញុំក៏ចង់ស្វាគមន៍សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាដែលជាប់ឆ្នោតរបស់យើងម្តងទៀត Erica Reinfelds Erin Olapade និង Nicole Branley នៅទីនេះជាមួយយើង។ អរគុណសម្រាប់ការនៅទីនេះ។ សង្ឃឹមថាយើងនឹងមិនទុកអ្នកយូរពេកទេ។ ហើយយើងនឹងមានពិធី ជាពាក្យល្អបន្តិចដើម្បីនិយាយសម្រាប់សមាជិកដ៏អស្ចារ្យទាំងបីនាក់របស់យើងដែលចាកចេញក្នុងពេលបន្តិចទៀត។ យើងមានការបញ្ជាទិញល្អ។ តើ​មាន​ទំនិញ​ណា​ល្អ​ក្នុង​ការ​កុម្ម៉ង់​ទេ? ស្តាប់ហើយមិនឃើញទេ យើងមានរបៀបវារៈ វិក្កយបត្រ និងបញ្ជីបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍យល់ព្រម និងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលាជាប្រចាំ ចាប់ពីថ្ងៃទី 4 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2023។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋទេ? ចលនាដើម្បីទទួលយក។ សំណើដើម្បីទទួលយកដោយសមាជិក Kreatz ទីពីរដោយសមាជិក Rousseau ។ អ្នកទាំងអស់ដែលពេញចិត្ត? បាទ។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់? របៀបវារៈនៃការយល់ព្រមត្រូវបានអនុម័ត។ យើង​មាន​របាយការណ៍​អំពី យើង​មិន​មាន​របាយការណ៍​របស់​អនុគណៈកម្មការ​ទេ។ យើងមាន, អ៊ុំ, របាយការណ៍របស់អគ្គនាយក។ ហើយយើងមានសិស្សរបស់យើង។ តើអ្នកចង់ណែនាំសិស្សរបស់យើងទេ? បណ្ឌិត Edward Benson ។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_03]: សូមស្វាគមន៍, Darren ។ Darren Truong នៅជាមួយយើងនៅយប់នេះ ហើយយើងរីករាយណាស់ដែលមានតំណាងសិស្សនៅទីនេះល្ងាចនេះ។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណសម្រាប់ការនៅទីនេះ, Darren ។ ប្រសិនបើអ្នកមានអ្វីដែលអ្នកចង់និយាយ គ្រាន់តែប្រាប់ពួកយើង។ យើងមានរបាយការណ៍ចំនួនបួនរបស់អគ្គនាយករបស់យើង។ ទីមួយគឺការអាប់ដេត និងមតិយោបល់របស់អគ្គនាយក ដោយមានការទទួលស្គាល់ពិសេសពីសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាគឺ Kathy Kreatz សម្រាប់ការបម្រើរយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំរបស់នាងទៅសាលារដ្ឋ Medford ក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ដល់សមាជិក Mia Mastone សេវាកម្មរយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំទៀតដល់សាលាសាធារណៈ Medford ។ ពេលកំពុងបម្រើនៅគណៈកម្មាធិការសាលា Medford និងសមាជិក Sharon Hayes ជាមួយនឹងសេវាកម្មដ៏អស្ចារ្យរយៈពេលពីរឆ្នាំដល់សាលាសាធារណៈ Medford នៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលារបស់យើង។ បណ្ឌិត Edward-Gunson ។

[SPEAKER_03]: សូមអរគុណ។ រាត្រីសួស្តី និងរីករាយថ្ងៃឈប់សម្រាក។ នៅពាក់កណ្តាលនៃរដូវវិស្សមកាលខែធ្នូ យើងជាច្រើននាក់កំពុងគិតអំពីការប្រារព្ធពិធី Hanukkah ដ៏មានអត្ថន័យដែលបានធ្វើឡើងកាលពីសប្តាហ៍មុន ឬទន្ទឹងរង់ចាំរដូវរងា បុណ្យណូអែល ក្វាន់ហ្សា និងឆ្នាំថ្មីដ៏រីករាយ។ ក្នុងនាមសាលាសាធារណៈ Medford ខ្ញុំសូមជូនពរដល់សហគមន៍សាលាទាំងមូលឱ្យមានសុវត្ថិភាព សម្រាក និងរីករាយក្នុងការសម្រាកនៅសាលាដែលចាប់ផ្តើមនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ជាការរំលឹក ថ្ងៃសុក្រខាងមុខនេះ គឺជាថ្ងៃចេញដំបូងសម្រាប់សិស្សទាំងអស់ ហើយយើងនឹងត្រលប់ទៅថ្នាក់រៀនវិញនៅថ្ងៃអង្គារ ទី 2 ខែមករា។ 2024 ជឿឬមិនជឿ។ ខ្ញុំមានការអាប់ដេត MSB ខ្លីៗ។ ដូច្នេះមុននឹងបន្តទៅការទទួលស្គាល់ពិសេសមួយចំនួន ខ្ញុំចង់មើលព័ត៌មានដ៏គួរឱ្យរំភើបមួយចំនួនទាក់ទងនឹងកម្មវិធីរបស់ Medford ទៅកាន់កម្មវិធីស្នូលរបស់អាជ្ញាធរអគារសាលារដ្ឋ Massachusetts ។ តាងនាមឱ្យវិទ្យាល័យ Medford ខ្ញុំនឹងពិភាក្សាអំពីការវិវឌ្ឍន៍ចុងក្រោយបង្អស់នៅល្ងាចនេះ ជាផ្នែកនៃរបៀបវារៈនៅយប់នេះ។ សម្រាប់​សមាជិក​គណៈកម្មាធិការ​សាលា​ចេញ​របស់​យើង ខ្ញុំ​ចង់​ថ្លែង​អំណរគុណ និង​ការ​ទទួល​ស្គាល់​ជា​ពិសេស។ យប់នេះគឺជាឱកាសពិសេស និងជូរចត់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលា ព្រោះវាជាការប្រជុំចុងក្រោយសម្រាប់សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាបីនាក់ដែលខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើង។ ដើម្បីទទួលស្គាល់ និងដឹងគុណពួកគេទាំងអស់គ្នា ខ្ញុំចង់ចំណាយពេលពីរបីនាទី ដើម្បីបញ្ជាក់ពីផលប៉ះពាល់ និងសមិទ្ធផលរបស់សមាជិកម្នាក់ៗ។ អ្នកស្រី Sharon Hayes ។ Sharon Hayes បានចូលរួមជាមួយគណៈកម្មាធិការសាលាបន្ទាប់ពីត្រូវបានបោះឆ្នោតជ្រើសរើសក្នុងឆ្នាំ 2021 ដោយប្រឈមមុខនឹងកិច្ចការដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចក្នុងការដឹកនាំសាលារបស់យើងតាមរយៈការស្តារឡើងវិញក្រោយការរាតត្បាត និងរយៈពេលកែតម្រូវ។ ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំរបស់នាងនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការ សមាជិក Hays តែងតែផ្តល់អាទិភាពដល់តម្លៃនៃតម្លាភាព និងសមធម៌របស់នាង។ Sharon បានលើកកម្ពស់តម្លាភាពក្នុងការងាររបស់នាងលើការរៀបចំដំណើរការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយក និងក្នុងការចែករំលែក និងពន្យល់ការងាររបស់គណៈកម្មាធិការសាលាជាទូទៅ។ នាង​ក៏​បាន​រក្សា​នូវ​ជំនឿ​យ៉ាង​មុតមាំ​លើ​សំឡេង​សហគមន៍ ជាពិសេស​សំឡេង​របស់​សិស្ស​ក្នុង​ការ​គ្រប់គ្រង​សាលា និង​ការ​ដឹកនាំ។ នាងបានស្នើឱ្យសង្កាត់ទាំងមូលរបស់យើង តែងតែបញ្ចូលសំឡេងរបស់អ្នកពាក់ព័ន្ធទាំងអស់ តាមរយៈបណ្តាញផ្លូវការដូចជា ការស្ទង់មតិ និងគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សា និងតាមរយៈការចូលរួមក្រៅផ្លូវការតាមរយៈការសន្ទនាដោយផ្ទាល់ និងការទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួន។ សមាជិក Hays ខ្ញុំដឹងថាសាលារបស់យើងនឹងបន្តផ្តល់អាទិភាពដល់ប្រភេទនៃសម្លេងសហគមន៍ដ៏សំខាន់នេះ ទោះបីជាបន្ទាប់ពីអ្នកកាន់តំណែងនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការក៏ដោយ។ ភាគច្រើន Sharon Hayes ជាអ្នកតស៊ូមតិឥតឈប់ឈរសម្រាប់សមធម៌នៅក្នុងសហគមន៍សាលារៀនរបស់យើង។ Sharon តែងតែខិតខំពិចារណាពីរបៀបដែលការសម្រេចចិត្តនឹងប៉ះពាល់ដល់ភាគីពាក់ព័ន្ធនៅគ្រប់កម្រិត។ ការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះសមធម៌នេះគឺជាក់ស្តែងជាពិសេសនៅក្នុងការតស៊ូមតិយ៉ាងសកម្ម និងស្មោះត្រង់របស់ Sharon សម្រាប់ការប្រឹក្សាសាលា និងការរៀនសូត្រពីអារម្មណ៍សង្គម។ នាងឧទ្ទិសដល់ការផ្តល់អាទិភាពដល់ចំណុចទាំងនេះ ដែលពេលខ្លះត្រូវបានមើលរំលង ប៉ុន្តែផ្នែកសំខាន់នៃរបៀបដែលសាលារបស់យើងយកចិត្តទុកដាក់ និងអប់រំកុមារទាំងមូល។ សូមអរគុណសមាជិក Sharon Hays សម្រាប់ការលះបង់របស់អ្នកចំពោះសិស្ស បុគ្គលិក និងអ្នកអប់រំនៃសាលាសាធារណៈ Medford ។ ឥឡូវនេះអភិបាលក្រុងមានលក្ខណៈពិសេសមួយ។

[SPEAKER_05]: ខ្ញុំដឹងថាអ្នកមានអំណោយដ៏ស្រស់ស្អាតនៅទីនោះ សមាជិក Hays ហើយខ្ញុំមានការដកស្រង់ និងអំណោយបន្តិចបន្តួចសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថា អរគុណច្រើនសម្រាប់សេវាកម្មរបស់អ្នក។ ការខិតខំប្រឹងប្រែងរយៈពេលពីរឆ្នាំ និងអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់ទីក្រុង នាយកដ្ឋានសាលារៀន និងសម្រាប់កុមារនៅក្នុងស្រុក។ ដូច Marie និយាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ អ្នកបានធ្វើច្រើនណាស់សម្រាប់សមធម៌ និងធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សមានសំឡេងនៅតុ ហើយខ្ញុំគិតថា ពួកយើងពីរបីនាក់ដែលនៅសេសសល់ក្នុងគណៈកម្មាធិការ អ្នកតែងតែមានលេខទូរស័ព្ទរបស់យើង ហើយជំរុញឱ្យពួកយើងធ្វើកិច្ចការមួយចំនួន ប៉ុន្តែយើងនឹងបន្តការតស៊ូដ៏ខ្លាំងក្លានោះសម្រាប់អ្វីដែលត្រឹមត្រូវ ហើយតាមរយៈអ្នក យើងនឹងក្លាយជា អាចធ្វើដូច្នេះបាន។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ សូមអរគុណសមាជិក Hays ដែលបានបម្រើអស់រយៈពេលពីរឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យ។

[SPEAKER_03]: ក្នុងនាមសាលារដ្ឋ Medford និងគណៈកម្មាធិការសាលា Medford យើងមាននិមិត្តសញ្ញានៃការកោតសរសើរ គួរតែដល់ពេល។ សមាជិក Hays តើអ្នកចង់ទេ? បណ្ឌិត Fisher? ឥឡូវនេះខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់សមាជិក Kathy Kreatz ។ Kathy Krutz បានធ្វើការយ៉ាងឧស្សាហ៍ព្យាយាមជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលាសម្រាប់រយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ពេញមួយគ្រានោះ Kathy តែងតែជាអ្នកតំណាង និងជាអ្នកតស៊ូមតិ ដោយបានចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅជាមួយនឹងតម្រូវការ និងអាទិភាពរបស់សិស្ស Medford ។ នាងតែងតែបង្ហាញវត្តមានសម្រាប់កូនៗរបស់ Medford ដើម្បីគាំទ្រពួកគេ តស៊ូមតិសម្រាប់ពួកគេ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឆ្ពោះទៅរកអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាងរបស់ពួកគេ។ ក្នុងនាមជាជើងឯកគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃកម្មវិធីអប់រំបច្ចេកទេសអាជីពដែលគួរឱ្យសរសើរនៅក្នុងស្រុករបស់យើង Kathy ត្រូវបានគេស្គាល់ថាសម្រាប់ទំនាក់ទំនងដ៏រឹងមាំរបស់នាងជាមួយបុគ្គលិក CTE សិស្ស អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកផ្សេងទៀតដែលពាក់ព័ន្ធនឹងកម្មវិធីដែលមិនគួរឱ្យជឿ និងមានឥទ្ធិពលទាំងនេះ។ នាងគឺជាអ្នកតស៊ូមតិចុងក្រោយរបស់សហគមន៍របស់យើងសម្រាប់ការរៀនសូត្រដោយបទពិសោធន៍។ សមាជិក Kreatz ត្រូវបានចាត់ទុកយ៉ាងល្អនៅទូទាំងសហគមន៍សាលា Medford ថាជាអ្នកដឹកនាំដែលជាប់លាប់ និយាយយ៉ាងច្បាស់ ឆ្លុះបញ្ចាំង និងវាស់វែង។ នរណាម្នាក់ដែលស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងធ្វើការសម្រេចចិត្តប្រកបដោយការគិត និងសូម្បីតែដៃ។ និយាយ​ដោយ​ខ្លួន​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​មាន​អំណរគុណ​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​វិធី​ដែល Kathy ចែករំលែក​ក្តី​មេត្តា​ដ៏​ស្មោះស្ម័គ្រ​របស់​នាង និង​ក្តី​ស្រឡាញ់​ពិសេស​របស់​នាង​ចំពោះ​កុមារ និង​សត្វ។ ក្នុងអំឡុងពេលដ៏តានតឹង ឬមានព្រឹត្ដិការណ៍ជុំវិញការកាន់កាប់របស់យើងជាមួយគ្នានៅ Medford ពេលខ្លះ Kathy នឹងចែករំលែករូបថត ឬរឿងខ្លីអំពីសត្វចិញ្ចឹមជាទីស្រឡាញ់របស់នាងជាមួយខ្ញុំ។ បង្កើតឱកាសដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ពួកយើងដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងក្នុងកម្រិតផ្ទាល់ខ្លួន សូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលដ៏លំបាកក៏ដោយ។ សូមអរគុណ Kathy សម្រាប់ការបម្រើរយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំរបស់អ្នកដល់សិស្ស បុគ្គលិក និងអ្នកអប់រំនៃសាលាសាធារណៈ Medford ។

[SPEAKER_05]: ខ្ញុំក៏ចង់បន្ទរផងដែរថាតើអ្នកពិតជាអស្ចារ្យប៉ុណ្ណាក្នុងរយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ហើយខ្ញុំមានសំណាងណាស់ដែលអាចបម្រើអ្នកនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលាសម្រាប់បួននាក់ក្នុងចំណោមនោះ។ ពីរដែលពិបាក ពីរចុងក្រោយក្រោយជំងឺរាតត្បាត និងពីរមុនគឺពិបាកបំផុតដែលខ្ញុំធ្លាប់ជួបប្រទះ។ ប៉ុន្តែតាមរយៈការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គណៈកម្មាធិការ និងខ្លួនអ្នក យើងបានឆ្លងកាត់វា ហើយយើងទទួលបានកូនរបស់យើងត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ យើង​បាន​យក​ពួកគេ​ត្រឡប់​មក​វិញ​ដោយ​សុវត្ថិភាព​ជាមួយ​សាស្ត្រាចារ្យ និង​បុគ្គលិក។ យើងបានធ្វើការយ៉ាងលំបាក។ អ្នកបានធ្វើការយ៉ាងលំបាក។ ហើយ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ចង់​សរសើរ​អ្នក​ពី​របៀប​ដែល​អ្នក​បាន​គិត និង​រៀបចំ​ខ្លួន​ឲ្យ​បាន​ស្ងប់។ នៅពេលមានព្យុះ វត្តមានរបស់អ្នកបានជួយយើងឆ្លងកាត់វា។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកបានធ្វើសម្រាប់ទីក្រុង សាលារៀន និងសិស្សក្នុងរយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ យើងកោតសរសើរវា។

[SPEAKER_03]: សូមអរគុណ។ តើអ្នកអាចទៅមុខបានទេ? ចុងក្រោយ តែមិនតិចទេ Mia Mastone។ ក្នុងនាមជាសមាជិករយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សមាជិក Mia Mastone បានបង្កើតការកត់សម្គាល់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅលើសហគមន៍សាលារបស់យើងថាជាអ្នកដឹកនាំអ្នកបម្រើដ៏ពិតប្រាកដ និងជាអ្នកតស៊ូមតិសម្រាប់សិស្សទាំងអស់។ ដោយទទួលស្គាល់ថាកុមារគ្រប់រូបមានលក្ខណៈប្លែកពីគេ ហើយយើងត្រូវតែចាប់យកគ្រប់ឱកាស ដើម្បីកែលម្អភាពជោគជ័យ និងសុខុមាលភាពរបស់សិស្ស។ សមាជិក Mustone តែងតែមានភាពប្រាកដនិយម មានមូលដ្ឋាន និងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមិនដែលខកខានឱកាសដើម្បីទទួលបានការកែលម្អ និងភាពជោគជ័យនៅក្នុងសាលារបស់យើង។ ពេញមួយអាណត្តិរបស់នាង។ Mia តែងតែតាមដានពីជីពចររបស់សហគមន៍នៅទូទាំងកម្រិតថ្នាក់ និងវិញ្ញាសា ជាពិសេសក្នុងនាមជាជើងឯកឥតឈប់ឈរ និងសកម្មសម្រាប់សិល្បៈដ៏ល្អ និងការសម្តែងរបស់យើង។ ក្នុង​នាម​ជា​មាតាបិតា និង​ជា​សមាជិក​គណៈកម្មាធិកា​សាលា Mia មាន​ការ​ចូល​រួម​យ៉ាង​ជ្រាល​ជ្រៅ​ក្នុង​និង​ការ​ប្តេជ្ញា​ចិត្ត​ចំពោះ​ជីវិត​សិស្ស។ បន្ថែមពីលើការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់នាងចំពោះនិស្សិត Medford ។ Mia តែងតែផ្តល់អាទិភាពក្នុងការធ្វើឱ្យសាលារដ្ឋ Medford ជាកន្លែងធ្វើការដ៏ល្អ។ វិធីសាស្រ្ត និងការប្តេជ្ញាចិត្តប្រកបដោយសុទិដ្ឋិនិយមរបស់នាងចំពោះបុគ្គលិកទាំងអស់ ចាប់ពីគ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ រហូតដល់អ្នកជំនាញ និងបុគ្គលិកអាហារដ្ឋាន បានជួយធ្វើឱ្យសាលារបស់យើងកាន់តែរឹងមាំ និងកាន់តែប្រសើរឡើង។ Mia គឺជាអ្នកដឹកនាំដែលគួរឱ្យកត់សម្គាល់សម្រាប់ភាពរាបទាប និងការគិតគូររបស់នាង ដែលជួនកាលទំនងជានិយាយតិចបំផុតនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំមួយ។ អ្នក​ដែល​ស្គាល់​នាង​ទាំង​អស់​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​ថា​អ្វី​ដែល​នាង​ធ្វើ ត្រូវ​និយាយ​នឹង​សង្ខេប ចំៗ ច្បាស់លាស់ និង​គួរ​ឱ្យ​គោរព។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនិយាយសម្រាប់អ្នកដឹកនាំសាលារបស់យើងទាំងអស់ នៅពេលដែលខ្ញុំអរគុណសមាជិក Mastone ដែលតែងតែជឿជាក់ និងផ្តល់អំណាចដល់អ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកអប់រំរបស់យើង ដើម្បីធ្វើការងាររបស់ពួកគេ និងធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវ។ ក្នុងកម្រិតផ្ទាល់ខ្លួន ខ្ញុំចែករំលែកយ៉ាងច្រើនជាមួយ Mia ​​។ យើង​មាន​អាលម៉ា​នៅ​វិទ្យាល័យ​ធម្មតា ហើយ Mia ​​រៀន​ចប់​ជាមួយ​ប្អូន​ស្រី​ខ្ញុំ។ ដូច្នេះ យើង​មក​ពី​ទេសភាព​ស្រដៀង​គ្នា​នៃ​បទពិសោធន៍ និង​ទស្សនៈ។ ខ្ញុំតែងតែកោតសរសើរចំពោះការជឿជាក់យ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់ Mia និងជំនឿផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាង ដែលបានណែនាំយ៉ាងច្បាស់អំពីការងារ និងការបម្រើរបស់នាងក្នុងនាមជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ។ សូមអរគុណ Mia សម្រាប់ការលះបង់ និងសេវាកម្មរបស់អ្នកចំពោះសិស្ស បុគ្គលិក និងអ្នកអប់រំនៃសាលាសាធារណៈ Medford ។

[SPEAKER_05]: សមាជិក Bestone សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះសេវាកម្មរបស់អ្នកក្នុងរយៈពេលប្រាំបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀត ដូចដែលអ្នកបាននិយាយទៅកាន់សមាជិក Kreatz និងសមាជិក Hays ថា លំបាកពីរឆ្នាំ ហើយបន្ទាប់មក ពីរឆ្នាំដ៏លំបាកបំផុត។ ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែតឹងតែង។ ពួកវាទាំងអស់សុទ្ធតែលំបាក ប៉ុន្តែអ្នកធ្វើវាព្រោះមិនមែនដោយសារអ៊ីមែលដែលយើងទទួលបានជារៀងរាល់ថ្ងៃ ឬការហៅទូរស័ព្ទនោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកធ្វើវាដោយសារតែអ្នកកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ។ អ្នក​បាន​ប្រយុទ្ធ​ចាប់​តាំង​ពី​ខ្ញុំ​បាន​ឃើញ​អ្នក​ជា​រៀង​រាល់ យប់ថ្ងៃច័ន្ទផ្សេងទៀតបានតស៊ូដើម្បីសមភាព និងយុត្តិធម៌ និងធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សរបស់យើងទទួលបានអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ ហើយត្រូវប្រាកដថាមានប្រាក់បៀវត្សរ៍កាន់តែប្រសើរឡើងបន្ទាប់ពីកម្មករសាលា និងអ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ ហើយអ្នកពិតជាបានដឹកនាំការចោទប្រកាន់។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការលះបង់របស់អ្នកចំពោះទីក្រុង សាលារៀន និងសិស្ស។ ហើយអ្នកទាំងអស់គ្នាដឹងថាអ្នកមានលេខរបស់យើង ហើយយើងនឹងបន្តប្រយុទ្ធ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។

[SPEAKER_02]: ថតរូបជាក្រុម។

[SPEAKER_00]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំ​នឹង​និយាយ​ច្រើន​ពី​អ្វី​ដែល​អគ្គនាយក​បាន​និយាយ​រួច​មក​ហើយ។ ប៉ុន្តែ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​ចង់​អរគុណ​មិត្ត​រួម​ការងារ​របស់​ខ្ញុំ​ម្តង​មួយ​ៗ។ សមាជិក Hays បាននាំមកនូវការយល់ដឹងអំពីអក្ខរកម្មដែលអ្នកដឹង។ ក្នុង​នាម​ជា​មាតាបិតា និង​ជា​សមាជិក​គណៈកម្មាធិការ​សាលា ខ្ញុំ​មិន​អាច​មាន។ ហើយខ្ញុំគិតថាការណែនាំនោះជុំវិញការបង្វឹក និងការជួយបុគ្គលិកបង្រៀនរបស់យើងនូវអ្វីដែលពួកគេត្រូវការគឺពិតជាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ពួកយើង នៅពេលដែលយើងតស៊ូក្នុងថវិកាចុងក្រោយ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​ពិត​ជា​កោតសរសើរ​ចំពោះ​រឿង​នោះ។ ខ្ញុំ​មាន​ការ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​បន្តិច​ថា វា​ទើប​តែ 31 ខែ​មុន​ពេល​ដែល​យើង​អង្គុយ​នៅ Tasty ។ ទេ វាមិនហ៊ានទេ។ ហាងកាហ្វេនៅឯណា? ហាងកាហ្វេបុរាណ។ ហើយ​វា​ហាក់​ដូច​ជា​កាលពី​ម្សិលមិញ ប៉ុន្តែ​មិន​មាន​អ្វី​ផ្សេង​ទៀត​នៅ​ក្នុង​គណៈកម្មាធិការ​សាលា​ធ្វើ​។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំស្អប់ការនិយាយថា member-crats វាមានអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួននៅទីនេះ ប៉ុន្តែ Kathy ខ្ញុំតែងតែកោតសរសើរចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកចំពោះកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈ។ ការ​មាន​ណូអេ​នៅ​ក្នុង​កម្មវិធី​សម្រាប់​ឆ្នាំ​ខ្លះ​របស់​យើង​ជា​មួយ​គ្នា​មាន​ប្រយោជន៍។ ហើយ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​ឆ្លង​កាត់​កម្មវិធី​វិជ្ជាជីវៈ​ទេ ដូច្នេះ​ការ​មាន​អ្នក​បន្ត​យក​វា​ឡើង​គឺ​ពិត​ជា​សំខាន់​ណាស់។ ហើយទស្សនៈរបស់អ្នកលើវាមាន ពិតជាបានជួយយ៉ាងច្រើនក្នុងការសម្រេចចិត្តរបស់យើង ដូច្នេះសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះរឿងនេះ។ ហើយចុងក្រោយខ្ញុំយល់ឃើញថាវាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់ដែលអគ្គនាយកបានប្រើពាក្យផ្ទាល់ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសមាជិក Mustone ប៉ុន្តែខ្ញុំចូលចិត្តពាក្យថា blunt ព្រោះវាមិនសូវចម្រាញ់ ហើយមិនមែនថាអ្នកមិនសូវចម្រាញ់ទេ ប៉ុន្តែអ្នកគឺជាអ្នកដែលខ្ញុំពិបាកបំផុត សរសេរពាក្យខ្លះសម្រាប់ព្រោះ ដូច​អ្នក​ខ្លះ​បាន​ដឹង​ហើយ Mia ​​បាន​ជ្រើសរើស​ខ្ញុំ។ មនុស្សជាច្រើនផ្សេងទៀតបានធ្វើផងដែរ។ ប៉ុន្តែ​ពេល​ខ្ញុំ​ប្រកាស ឬ​ប្រហែល​ជា​អ្នក​ប្រកាស ខ្ញុំ​មិន​ចាំ​ថា​អ្នក​ណា​ប្រកាស​ខ្ញុំ​ទេ នាង​បាន​អូស​ខ្ញុំ​ទៅ​គ្រប់​ជ្រុង​នៃ​ទីក្រុង​នេះ ព្រោះ​នាង​ស្គាល់​គ្រប់​គ្នា។ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំនិយាយទៅកាន់មនុស្សគ្រប់គ្នា តាមព្យញ្ជនៈមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះហើយ ប៉ុន្តែវាសប្បាយណាស់ ព្រោះនាងមិនមែនជាអ្នកដឹងទេ នាងមិនបានអូសទាញ និងដូចជាទុកខ្ញុំឱ្យនៅជ្រុងម្ខាង។ នាងដូចជា ដាក់ខ្ញុំនៅចំពោះមុខមនុស្សគ្រប់រូប ដែលខ្ញុំប្រហែលជាត្រូវដឹង ឬចង់ដឹង។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​មិន​អាច​និយាយ​ថា​អរគុណ​អ្នក​គ្រប់​គ្រាន់​សម្រាប់​រឿង​នោះ​ទេ។ ប៉ុន្តែ​ក្នុង​រឿង​ទាំង​អស់​នោះ ខ្ញុំ​ក៏​ទទួល​បាន​មិត្ត​ម្នាក់​ពេញ​មួយ​ជីវិត។ ហើយវានឹងមានការលំបាកក្នុងការមិនមានអ្នកមើលរំលង ហើយធ្វើដូច អូព្រះរបស់ខ្ញុំ ការប្រជុំនេះនៅតែបន្ត។ មិនអីទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថានោះជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយនៅពេលនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយបន្ថែមទៀតនៅពេលក្រោយ។ ដូច្នេះ​សូម​អរគុណ​ចំពោះ​ការ​ធ្វើ​ជា​មនសិការ​របស់​ខ្ញុំ​ពេល​ខ្លះ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយដែរថា ខ្ញុំ និង​ខ្ញុំ​នឹង​ជួប​បញ្ហា​ជា​ច្រើន​ពី​ទស្សនៈ​ខុស​គ្នា​មិន​គួរ​ឱ្យ​ជឿ ហើយ​ខ្ញុំ​ចូល​ចិត្ត​ថា​យើង​ភាគ​ច្រើន​យ៉ាង​ហោច​ណាស់​បាន​មក​ដល់​ការ​សន្និដ្ឋាន ឬ​ទស្សនៈ​ដូច​គ្នា​លើ​រឿង ហើយនោះគឺជាបទពិសោធន៍សិក្សាដើម្បីដឹងថាមនុស្សដូចជាមនុស្សមិនចាំបាច់មករករឿងពីកន្លែងតែមួយដើម្បីឈានដល់ការសន្និដ្ឋានដូចគ្នា។ ដែល​ជា​រឿង​សំខាន់​មួយ​សម្រាប់​អ្នក​នយោបាយ​ត្រូវ​ដឹង ប៉ុន្តែ​ដឹង​ហើយ​យល់​និង​បទពិសោធន៍​វា​ខុស​គ្នា។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​សូម​កោត​សរសើរ​ចំពោះ​ការ​សន្ទនា​ជា​ច្រើន​របស់​យើង។ ហើយទេ យើងមិនតែងតែយល់ស្របលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងនោះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនឹកអ្នកយ៉ាងខ្លាំង។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណសមាជិក Ruseau ។ សមាជិក Graham ។

[SPEAKER_07]: សូមអរគុណ។ សមាជិក Kreatz ឬ Kathy ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ពួកយើងប្រហែលជាមិនធ្លាប់ស្គាល់គ្នានៅខាងក្រៅគណៈកម្មាធិសាលាទេ ព្រោះកូនៗរបស់យើងមានអាយុខុសគ្នាខ្លាំងណាស់ ហើយអ្នករស់នៅត្រើយម្ខាងនៃទីក្រុងពីខ្ញុំ។ ដូច្នេះ​ហើយ​ផ្លូវ​របស់​យើង​ដូច​ជា​ធម្មជាតិ​នឹង​មិន​បាន​ឆ្លង​កាត់​ទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានស្គាល់ Kathy ជាពិសេសនៅពេលដែលយើងកំពុងឆ្លងកាត់ដំណើរការនៃការថ្លឹងថ្លែងជម្រើសសម្រាប់អគ្គនាយកបន្ទាប់របស់យើង។ ហើយ Kathy និងខ្ញុំមានការសន្ទនាជាច្រើនអំពី ដូចជាអ្វីដែល Medford ត្រូវការ ហើយអ្នកណាជាបេក្ខជន និងអ្នកណាជាបេក្ខជនត្រឹមត្រូវ ហើយខ្ញុំចាំថា ពួកយើងមានការសន្ទនាមួយក្នុងចំណោមការសន្ទនាទាំងនោះ ដែលសន្មត់ថាមានរយៈពេលខ្លីណាស់។ ហើយពួកយើងមានការសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យមួយ វាចំណាយពេលយូរណាស់ ហើយនៅពេលក្រោយយើងទៅញាំនំប៉ាវជាមួយគ្នា យើងត្រូវតែទទូចថា pat ចូលរួមជាមួយពួកយើង។ នៅក្នុងការសន្ទនា ដោយសារតែគាត់ដូចជា អូ ទេ ទេ នេះគឺអ្នកដឹងទេ Kathy កំពុងធ្វើការលើអាជីវកម្មឥឡូវនេះ ហើយខ្ញុំមិនអាចចូលរួមជាមួយអ្នកបានទេ។ ហើយ Pat ក្រីក្រអង្គុយនៅទីនោះដោយខ្លួនឯងអស់រយៈពេលពីរម៉ោង។ ដូច្នេះលើកក្រោយយើងនឹងចូលចិត្តនាំគាត់ចូលទៅក្នុងផ្នត់នៅពេលយើងទៅ Snappy Patty's ។ ហើយ​ខ្ញុំ​សន្យា​ថា​យើង​នឹង​មិន​ភ្លេច​សាលា​វិជ្ជាជីវៈ​ទេ​ពេល​អ្នក​ទៅ។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាមានច្រើន ឱកាសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងនៅពេលយើងនិយាយអំពី MSBA ហើយខ្ញុំដឹងថាយើងនឹងនិយាយអំពីវានៅពេលក្រោយនៅយប់នេះដើម្បីគិតយ៉ាងពិតប្រាកដ។ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងអ្វីដែលវាត្រូវការ និងលទ្ធភាពអ្វីខ្លះ។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​រំភើប​ចិត្ត​ខ្លាំង​ណាស់​ចំពោះ​រឿង​នោះ។ ហើយយើងនឹងមិនភ្លេចពួកគេទេខ្ញុំសន្យា។ សមាជិក Hays ជាថ្មីម្តងទៀត ដូចជាកូនរបស់យើងមានអាយុកាន់តែជិត ប៉ុន្តែអាយុខុសគ្នាបន្តិច។ ពួកគេបានទៅសាលារៀនផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះ ខ្ញុំពិតជារីករាយក្នុងការធ្វើយុទ្ធនាការជាមួយអ្នក និងឈ្នះជាមួយអ្នកកាលពីពីរឆ្នាំមុន។ នោះជាការពិតណាស់ វាតែងតែល្អក្នុងការឈ្នះ ប៉ុន្តែវាជាការល្អក្នុងការឈ្នះជាមួយមិត្តភក្តិ។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ហើយខ្ញុំពិតជាបានរកឃើញកំណត់ចំណាំមួយចំនួនរបស់ខ្ញុំពីការសន្ទនាដំបូងដែល Sharon និងខ្ញុំមានតាំងពីមុនពេលយើងចូលកាន់តំណែងអំពីគោលដៅមួយចំនួនដែលយើងមានសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលា។ ហើយ​យើង​ពិត​ជា​សម្រេច​បាន​វា​ជា​ច្រើន​ក្នុង​រយៈ​ពេល​ពីរ​ឆ្នាំ​ខ្លី។ វាពិតជាល្អណាស់ដែលចូលចិត្តមើលវា។ ខ្ញុំដូចជា អូ ខ្ញុំត្រូវរក្សាទុកវាសម្រាប់ពេលក្រោយ នៅពេលដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងមិនទាន់មាន អ្នកដឹងទេ នៅពេលដែលអ្នកតែងតែមានអារម្មណ៍ថាអ្នកមិនទាន់បានគ្រប់គ្រាន់។ វាពិតជាល្អណាស់ដែលឃើញមានរឿងជាច្រើនដែលយើងពិតជាបានបញ្ចប់។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ ហើយ Mia ​​ខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ការឈានមុខគេលើសេវាកម្មដែលមានធាតុផ្សំ ពីព្រោះខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថា នោះជាអាទិភាពពិតប្រាកដរបស់គណៈកម្មាធិការភាគច្រើនមុនអ្នក។ ហើយនៅក្នុងស្រុកដែលមានឬស ហើយពេលខ្លះមិនល្អឥតខ្ចោះ នោះគឺជាតួនាទីដ៏សំខាន់ដែលយើងលេង។ វាមិនកើតឡើងនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំទាំងនេះទេ ហើយវាមិនកើតឡើងនៅលើឥដ្ឋនោះទេ ប៉ុន្តែអ្នកចំណាយពេលរាប់ម៉ោងជាមួយមនុស្សនិយាយអំពីអ្វីដែលពួកគេព្រួយបារម្ភ របៀបដែលពួកគេអាចដោះស្រាយពួកគេ ផ្តល់ការណែនាំទាក់ទងនឹងរបៀបដែលឪពុកម្តាយអាចតស៊ូមតិសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ។ . ដូច្នេះសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការដឹកនាំ។ វាក្លាយជាផ្នែកដ៏ធំមួយនៃអ្វីដែលសហគមន៍រំពឹងថាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលានឹងធ្វើ។ ហើយខ្ញុំគិតថា ទាល់តែយើងមានប្រព័ន្ធសាលាដ៏ល្អឥតខ្ចោះ នោះពិតជាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះ​សូម​អរគុណ​ចំពោះ​រឿង​នោះ។ ហើយខ្ញុំគិតថារឿងមួយទៀតដែលអ្នកបានចាប់ផ្តើម ជាអ្នកកំណត់និន្នាការដែលអ្នកកំពុងមាន គឺពិតជាអ្នក និង Kathy ជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា ដែលជាឪពុកម្តាយសកម្មជាមួយកូនៗដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងសាលាផងដែរ។ ហើយខ្ញុំគិតថា នោះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការយល់ដឹងពិតប្រាកដអំពីអ្វីដែលសហគមន៍កំពុងស្វែងរក ហើយពីកៅអីនេះ លទ្ធភាពតំណាងឱ្យ មិនត្រឹមតែអ្វីដែលដូចកូនរបស់អ្នកកំពុងឆ្លងកាត់នោះទេ ប៉ុន្តែអ្វីដែលអ្នក មិត្តភក្តិរបស់កូនអ្នកកំពុងឆ្លងកាត់នោះ ធ្វើឲ្យអ្នកក្លាយជាសមាជិកគណៈកម្មាធិសាលាប្រសើរជាងមុនតាមវិធីជាច្រើន។ ដូច្នេះ​សូម​អរគុណ​ចំពោះ​ការ​ជំរុញ​យើង​ទាំង​អស់​គ្នា​ទៅ​មុខ​ក្នុង​លក្ខណៈ​នោះ​ផង​ដែរ។ អ្នកទាំងអស់គ្នានឹងត្រូវខកខាន។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: សមាជិក Graham ។ យើងមាន អូ ទីពីររបស់យើង បាទ។ សិស្ស Noah Urasco ។ តើខ្ញុំនិយាយត្រូវទេ?

[SPEAKER_09]: បាទ។ មិនអីទេ។

[SPEAKER_05]: សូមស្វាគមន៍។ ប្រសិនបើអ្នកមានចម្ងល់ ឬចង់និយាយ សូមប្រាប់ពួកយើងឱ្យដឹង។ យើងមានការអាប់ដេតជាលើកទីពីររបស់យើងពីអតីតគណៈកម្មាធិការសាលាគឺ Paulette van de Kloot នៅលើបទបង្ហាញរបស់ Medford Educational Foundation ។ Paulette គឺជាប្រធាននៃ MEF ហើយជាការពិតណាស់ អតីតសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា។

[SPEAKER_08]: អូ៎ យើងទៅ ផ្លូវ 146 Pine Ridge ។ ខ្ញុំ​មិន​បាន​នៅ​ខាង​ផ្លូវដែក​នេះ​ញឹកញាប់​ពេក​ទេ។ ប៉ុន្តែទាំងអស់នេះហាក់ដូចជាស៊ាំមិនច្បាស់។ ដូច្នេះមុនពេលខ្ញុំបន្តជាមួយ MEF ដំបូងខ្ញុំចង់ធានាអ្នកថាមានជីវិតបន្ទាប់ពីគណៈកម្មាធិការសាលា។ ហើយនេះគឺជាកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិសាលាដំបូងបំផុតដែលខ្ញុំបានចូលរួមបន្ទាប់ពីពីរឆ្នាំមកនេះ ដោយសារតែខ្ញុំរវល់ខ្លាំងណាស់។ ប៉ុន្តែ​ជា​ការ​រីករាយ​ដែល​បាន​ឃើញ​ទាំង​អភិបាល​ក្រុង ទាំង​លោក​អគ្គនាយក។ នៅពេលសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា និងគណៈកម្មាធិការសាលាបានជ្រើសរើស។ សូមអបអរសាទរចំពោះអ្នកដោយវិធីនេះ។ ឥឡូវនេះ ខ្ញុំបានបម្រើជាមួយអ្នកពីរនាក់ក្នុងចំណោមអ្នកអស់រយៈពេលប្រាំមួយឆ្នាំមកហើយ ហើយ Sharon ខ្ញុំមិនបានទទួលការបម្រើជាមួយអ្នកទេ ប៉ុន្តែវាជាការលួងលោមចិត្តដ៏អស្ចារ្យនៅពេលដែលខ្ញុំបានចាកចេញដោយដឹងថាអ្នកនឹងទទួលកៅអី ព្រោះខ្ញុំដឹងថាអ្នកមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាម។ រៀបចំដោយការមកប្រជុំគណៈកម្មាធិសាលាជាច្រើនដែលអ្នកបានដឹងពីវត្ថុរបស់អ្នក ហើយអ្នកអាចឈានជើងចូលបាន។ ដូច្នេះ ខណៈ​ដែល​ខ្ញុំ​មិន​បាន​បម្រើ​ជាមួយ​អ្នក ខ្ញុំ​ពិត​ជា​ដឹង​គុណ​ចំពោះ​អ្នក។ ជូនចំពោះ Kathy Kathy ឱព្រះជាម្ចាស់អើយ ពេលវេលាជាច្រើនបានចំណាយពេលជាមួយគ្នា។ ហើយ​អ្នក​ដឹង​ទេ ពាក្យ​ពីរ​បី​បាន​បន្ត​កើត​ឡើង។ មួយ ឧស្សាហ៍។ ឱព្រះជាម្ចាស់អើយ Kathy មានការប្រុងប្រយ័ត្នបំផុតក្នុងការរៀបចំសម្រាប់រាល់ការប្រជុំ ដោយត្រូវប្រាកដថានាងបានអាន និងយល់គ្រប់យ៉ាង ហើយបានគិតយ៉ាងម៉ត់ចត់។ គ្រាន់តែជាការលះបង់ដ៏អស្ចារ្យ។ ហើយជាការពិតណាស់ រឿងមួយដែលលេចធ្លោសម្រាប់ខ្ញុំគឺការបានជួបប្តីរបស់អ្នក ហើយជាការពិតណាស់កូនប្រុសរបស់អ្នកមិនគួរឱ្យជឿ ណូអេ ដែលបានក្លាយជាមិត្តភ័ក្តិ និងដែលយើងចូលចិត្តមើលគ្រប់ពេល ហើយខ្ញុំនៅតែឃើញគាត់។ ប្រកាស និងអ្វីក៏ដោយ ហើយជាការពិតណាស់ គាត់កំពុងបន្តធ្វើការងារស្ម័គ្រចិត្តដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះជំរាបសួរលោកណូអេ។ ខ្ញុំ​ប្រាកដ​ថា​ពេល​នេះ​បាន​មក​ដល់​ហើយ ដែល​អ្នក​នឹង​បាន​សម្រាក ហើយ​អ្នក​បាន​ធ្វើ​ការ​យ៉ាង​ខ្លាំង។ អ្នកពិតជាសមនឹងទទួលបានវា, Kathy ។ ដូច្នេះសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។ ហើយចំពោះ Mia នៅពេលដែលខ្ញុំគិតអំពីអ្នក មានពាក្យមួយដែលលេចធ្លោសម្រាប់ខ្ញុំ។ មិន​ស្លូត​ទេ ប៉ុន្តែ​មាន​សីលធម៌។ ខ្ញុំចាំបានថាក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំដំបូងនោះ ពេលដែលពួកយើងបម្រើជាមួយគ្នា មានគ្រាលំបាកខ្លះៗ ព្រោះថា បាទ មានពេលលំបាកខ្លះទៀត អ្នកដឹងទេ ជំងឺរាតត្បាត និងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ប៉ុន្តែមានពេលលំបាកខ្លះ ហើយអ្នក ដឹកនាំ។ ជាមួយនឹងអារម្មណ៍សីលធម៌ដ៏ជ្រាលជ្រៅដែលខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ព្រោះវាមានការគាបសង្កត់ច្រើន។ ហើយ​ខ្ញុំ​សូម​កោតសរសើរ​ចំពោះ​វា​ពី​អ្នក​។ ហើយជាការពិតណាស់ ជាមួយអ្នក វាពិតជារីករាយណាស់ដែលបានជួបសមាជិកគ្រួសារទាំងអស់ ដែលជាប្តីរបស់អ្នកគឺ Tim ដើម្បីមើលកូនធំឡើង។ ហើយនោះជារឿងមួយដែលដូចដែលយើង អ្នកដឹង ពេលខ្លះភ្លេចថាមានការពិត នៅពេលដែលយើងធ្វើការជាមួយគ្នាជារៀងរាល់សប្តាហ៍ និងច្រើនឆ្នាំ អ្នកនឹងស្គាល់គ្រួសាររបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះ​សូម​អបអរសាទរ​អ្នក​ផង ខ្ញុំដឹងថារឿងនេះមានរយៈពេលយូរមកហើយ ហើយខ្ញុំដឹងថាអ្នកនឹងរីករាយជាមួយវា។ ហើយក្នុងករណីដែលអ្នកធុញទ្រាន់ឥឡូវនេះ អ្នក និងខ្ញុំបាននិយាយអំពីវារួចហើយ ប៉ុន្តែ Kathy អ្នកដឹងហើយ Sharon ដែលជាមូលនិធិអប់រំ Medford កំពុងស្វែងរកសមាជិកបន្ថែម ហើយ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​ចង់​អញ្ជើញ​អ្នក​ឱ្យ​ចូល​រួម​ជាមួយ​យើង​នៅ​ពេល​នេះ ព្រោះ​យើង​មាន​ក្រុម​មនុស្ស​ដែល​ឧស្សាហ៍​ព្យាយាម​ដ៏​អស្ចារ្យ​នេះ។ ពួកគេខ្លះមិននៅទីនេះទេយប់នេះ ពួកគេខ្លះខ្ញុំនឹងណែនាំ។ ប៉ុន្តែយើងបានធ្វើការតម្រៀបនៅពីក្រោយឆាកអស់រយៈពេលប្រហែលប្រាំពីរឆ្នាំ។ ខ្ញុំ​ពិត​ជា​ត្រូវ​ត្រឡប់​ទៅ​រក​វា​នៅ​ពេល​ណា​មួយ។ មូលនិធិអប់រំ Medford ត្រូវបានចាប់ផ្តើម តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ប្រហែលជា 20 បូក 25 ឆ្នាំ នៅចុងឆ្នាំ មហាសេដ្ឋី Bob Gilligan មេធាវី Bob Gilligan និង Gene Bralt ឬ Len Bralt សូមអភ័យទោស។ វា​មាន​រយៈពេល​ពីរ​បី​ឆ្នាំ ហើយ​បន្ទាប់​មក​វា​ទៅ​តាម​ផ្លូវ។ Ann Kasuth និងខ្ញុំបានរស់ឡើងវិញវាប្រហែលប្រាំពីរឬប្រាំបីឆ្នាំមុន ហើយយើងបានធ្វើការនៅពីក្រោយឆាកចាប់តាំងពីពេលនោះមក។ ថ្ងៃនេះ យប់នេះ ក្នុងនាមមូលនិធិអប់រំ Medford ខ្ញុំកំពុងសរសេរឱ្យអ្នកស្នើសុំជាផ្លូវការឱ្យអ្នកទទួលយកការបរិច្ចាគដល់សាលាសាធារណៈ Medford ដើម្បីគ្របដណ្តប់លើជំនួយជាក់លាក់ដែលយើងអាចផ្តល់មូលនិធិនៅពេលនេះ។ ក្នុងមួយឆ្នាំ យើងមានពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំ ដែលយើងទទួលយកពាក្យសុំពីគ្រូ ហើយយើងសុំឱ្យពួកគេដាក់ពាក្យសុំជំនួយពីសូន្យទៅ 200 ដុល្លារ។ ឬជំនួយផ្សេងទៀតពី 200 ដុល្លារទៅ 2,000 ដុល្លារ។ ហើយយើងទទួលយកជំនួយទាំងនោះ។ ហើយ​បន្ទាប់​មក​ក្នុង​នាម​ជា​រូប​កាយ យើង​មាន​ចេតនា​លើ​ជំនួយ។ យើងពិនិត្យមើលសាលារៀនទាំងនោះ គម្រោង​ទាំង​នោះ​គឺ​ស្រប​តាម​តម្លៃ​អប់រំ និង​ទិសដៅ​ដែល​ប្រព័ន្ធ​សាលា​ត្រូវ​ចូល​ទៅ​ក្នុង ឬ​កំពុង​ចូល។ ហើយ Diane Caldwell ដែលជាការពិតណាស់អ្នកទាំងអស់គ្នាដឹងហើយថាបានជួយយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើជាដៃគូជាមួយយើង និងស្ម័គ្រចិត្តពេលវេលារបស់នាង ដើម្បីយើងអាចបង្កើតជំនួយទាំងនេះ។ ខែធ្នូនេះ យើងបានទទួលសំណើជាង 38 ពីគ្រូដែលរៀបរាប់អំពីគម្រោងជាក់លាក់ ឬសំណើដែលពួកគេជឿថានឹងពង្រឹងបទពិសោធន៍សិក្សារបស់សិស្សរបស់ពួកគេ។ ខណៈពេលដែលយើងចង់ផ្តល់មូលនិធិដល់ពួកគេម្នាក់ៗ យើងបានជួបគ្នាជាក្រុម ហើយបានសម្រេចចិត្តថាតើជំនួយណាខ្លះដែលយើងអាចផ្តល់មូលនិធិទាំងស្រុង ជំនួយដែលយើងអាចផ្តល់ថវិកាបានមួយផ្នែក ហើយគួរឱ្យស្តាយដែលជំនួយដែលយើងមិនអាចមាននៅពេលនេះ . វដ្តនៃការដាក់ពាក្យនៅខែធ្នូ បានផ្តល់សំណើច្រើនជាង $24,000 ហើយយើងអាចផ្តល់មូលនិធិបានចំនួន $13,058.86។ ដូច្នេះយប់នេះ យើងសុំឱ្យអ្នកយល់ព្រមលើការបរិច្ចាគរបស់យើង ហើយខ្ញុំចង់ប្រាប់ថា យើងបានធ្វើវាពីមុនមក ប៉ុន្តែយើងមិនត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបង្ហាញវាដល់អ្នកទេ។ ប៉ុន្តែយើងក៏បានផ្តល់ប្រាក់ជាង 10,000 ដុល្លារនៅនិទាឃរដូវផងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ពួកយើងនឹងមិនអាចធ្វើការងារដែលយើងធ្វើដោយមានការជួយជ្រោមជ្រែងពីម្ចាស់ជំនួយរបស់យើងនោះទេ។ យើងចង់ទទួលស្គាល់នូវភាពសប្បុរសរបស់ធនាគារ Needham និងជាពិសេសអនុប្រធាន និងជាប្រធានសាខាសាខា លោក Jean Kalau ដែលបានបង្ហាញអំណោយដល់យើងនូវទឹកប្រាក់សរុបជាង 10,000 ដុល្លារក្នុងឆ្នាំនេះ។ ហើយ... នេះគឺជាហ្សង់។ ហ្សង់ ក្រោកឈរឡើង។ ហ្សង់។ ទំនាក់ទំនងរវាងពួកយើង និង Jean គឺដោយសារតែ Mia ។ ដូច្នេះហើយ យើងពិតជាមានការកោតសរសើរជាខ្លាំងចំពោះរឿងនោះ ព្រោះវាប្រាកដជាបានជួយក្នុងឆ្នាំនេះ។ ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ សំណើរបស់យើងកំពុងកើនឡើងជាលំដាប់។ ហើយតាមពិតទៅ វាគឺអ្នកដឹងទេថាយើងត្រូវការលុយបន្ថែមទៀត។ យើងត្រូវការលុយបន្ថែមទៀត ហ្សង់។ ដូច្នេះ ហើយសូមមើល ខ្ញុំបានសរសេរថា មូលនិធិអប់រំ Medford បានរក្សាទម្រង់ទាប ប៉ុន្តែបានទទួល ពិនិត្យ និងផ្តល់មូលនិធិដល់គ្រូបង្រៀនក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ នៅឆ្នាំខាងមុខនេះ យើងសង្ឃឹមថានឹងចែករំលែកដំណឹងល្អរបស់យើងឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ នៅពេលដែលយើងរំពឹងថានឹងចាំបាច់ត្រូវរៃអង្គាសថវិកាបន្ថែមទៀតសម្រាប់សំណើជាច្រើនដែលយើងរកឃើញថាខ្លួនយើងទទួលបាន។ នោះ​គឺ​ជា​កូដ​សម្រាប់​កុំ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​ប្រសិន​បើ​អ្នក​ទទួល​បាន​សំបុត្រ។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ ខ្ញុំ​សូម​ចំណាយ​ពេល​មួយ​វិនាទី​ដើម្បី​ទទួល​ស្គាល់​សមាជិក​ដែល​នៅ​សល់​ដែល​ខ្ញុំ​មាន​ជាមួយ​ខ្ញុំ។ David Sayers, ដាវីឌ សំរបសំរួលជំនួយទាំងអស់។ នៅជួរទីពីរ Stephen Hayes ។ Stephen Hayes ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រាក់ទាំងអស់ត្រូវបានតម្រឹម។ ហើយដោយវិធីនេះ យើងបានធ្វើការជាមួយ Gerry McCue និង Noel Velez ឥឡូវនេះ។ ហើយខ្ញុំប្រាថ្នាថាខ្ញុំមានមូលប្បទានប័ត្រធំមួយ ប៉ុន្តែយើងដឹងប្រសើរជាងក្នុងការខ្ជះខ្ជាយលុយលើការចាំបាច់។ ដូច្នេះ​ហើយ​នេះ​ជា​ការ​ពិនិត្យ ហើយ​ពួក​គេ​មិន​នៅ​ទី​នេះ​ទេ។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​ស្មាន​ថា​អគ្គនាយក​ខ្ញុំ​នឹង​ឲ្យ​វា​ទៅ​អ្នក​។

[SPEAKER_05]: ដូច្នេះ​តើ​មាន​សំណើ​សុំ​ការ​យល់ព្រម​ឬ​ទេ?

[SPEAKER_08]: តើ​យើង​មាន​សំណើ​សុំ​ការ​អនុម័ត​ទេ?

[SPEAKER_05]: ខ្ញុំមិនអាចផ្តល់ឱ្យវាបានទេ។ ចលនាសម្រាប់ការអនុម័ត។ សមាជិក Musttone ដោយមានការយល់ព្រម ទីពីរដោយសមាជិក Kreatz ។ អ្នកទាំងអស់ដែលពេញចិត្ត? បាទ។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាដឹក។ អស្ចារ្យ។

[SPEAKER_08]: ដូច្នេះ​ឥឡូវ​នេះ ខ្ញុំ​អាច​ប្រគល់​វា​ជា​ផ្លូវ​ការ​ហើយ។ Steve គួរតែនៅទីនេះ។ ដូច្នេះ លោក Steve ដែលជាមន្ត្រីហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើង មានការឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងតាមដានរឿងទាំងអស់នេះ។ ហើយអ្នកដឹងទេថា យើងសង្ឃឹមថា បន្ទាប់ពីយើងបិទរយៈពេលរបស់យើងសម្រាប់ការទទួលបានជំនួយ យើងទទួលបានជាច្រើនទៀត។ ហើយ​កន្លែង​មួយ​ទៀត​ដែល​យើង​ធ្លាប់​មាន​អំណោយ​ក្រៅ​ពី​អំណោយ​ឯកជន​ដែល​យើង​ក៏​មាន សុំ និងទទួលយកដោយរីករាយ។ មូលនិធិសហគមន៍ Medford ក៏មានចិត្តសប្បុរសចំពោះពួកយើងដែរ ហើយខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់វា។ ដូច្នេះម្តងទៀត វាពិតជាល្អណាស់ដែលបានជួបអ្នកទាំងអស់គ្នា។ រាត្រីសួស្ដីបាទ អរគុណច្រើន

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណសមាជិកមុន Vanja Klute និងគណៈកម្មាធិការសម្រាប់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់អ្នកទាំងអស់។ យើងកោតសរសើរវា។ យើងមានការអាប់ដេតសាលា លេខបី វិទ្យាល័យ Medford ។ នាយកសាលា លោកស្រី Marta Cabral និង​នាយក​វិទ្យាល័យ​បច្ចេកទេស​វិជ្ជាជីវៈ Medford លោក Chad Fallon។ សូមស្វាគមន៍។

[SPEAKER_06]: មិនអីទេ ជំរាបសួរអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សួស្តីសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា អគ្គនាយក និងអភិបាលក្រុង Lungo-Koehn ។ លោក Fallon និងខ្ញុំមានមោទនភាពក្នុងការចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងឱកាសដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់ដែលវិទ្យាល័យ Medford បានផ្តល់ និងចូលរួមក្នុងរយៈពេល 4 ខែកន្លងមកនេះ។ លោក Fallon និងខ្ញុំបានចាត់ថ្នាក់ MHS កើតឡើងជាបួនប្រភេទ ការសិក្សា សហគមន៍ ជីវិតសិស្ស និងការអប់រំបច្ចេកទេសអាជីព។ នៅក្នុងប្រភេទទាំងបួននេះ អ្នកនឹងសម្គាល់ឃើញការផ្តោតរបស់យើងលើការចូលរួមរបស់សាលា វប្បធម៌សាលា និងអាកាសធាតុ រួមជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងក្នុងការធ្វើជាដៃគូជាមួយអ្នកថែទាំ សមាជិកសហគមន៍ និងអ្នកពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗ។ យើងបន្តពិនិត្យ និងឆ្លុះបញ្ចាំងលើការអនុវត្តរបស់យើងនៅ MHS ដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវបទពិសោធន៍អប់រំដ៏ល្អបំផុត។ ក្នុងការធ្វើដូច្នេះ យើងមាន ហើយនឹងបន្តផ្តោតលើចក្ខុវិស័យ សំឡេងសិស្ស ការចូលរួម និងភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សា។ ឥឡូវនេះចំពោះព្រឹត្តិការណ៍ MHS ។ សិក្សា។ វិទ្យាល័យ Medford បន្តផ្តល់ឱកាសសិក្សាដ៏សម្បូរបែបដល់សិស្ស។ ដើម្បីរំលេចខ្លះៗ កញ្ញា ថ្នាក់របស់ Linzilli និងលោក Skerry មានការសួរសុខទុក្ខពីបេក្ខជនអភិបាលក្រុងទាំងពីរនាក់ក្នុងអំឡុងខែតុលា។ អង្គការ​សហប្រជាជាតិ​គំរូ​បាន​ចូល​រួម​ក្នុង​ដំណើរ​ទស្សន​កិច្ច​ពីរ​លើក មួយ​ទៅ​អង្គ​ចងចាំ​កាតូលិក និង​មួយ​ទៀត​ទៅ St. John's Prep ដែលជាកន្លែងដែលយើងត្រូវបានគេទទួលស្គាល់សម្រាប់គណៈប្រតិភូឆ្នើម។ ហើយយើងមានពីរ។ នៃសិស្សរបស់យើងនៅទីនេះដែលបានចូលរួម។ ការកាត់ក្តីក្លែងបន្លំនឹងទៅកាន់តុលាការស្រុក Woburn នៅថ្ងៃស្អែក ហើយប្រកួតប្រជែងក្នុងការប្រកួតសាកល្បងចំនួនបីនៅឆ្នាំនេះ។ នាយកដ្ឋានមនុស្សធម៌បានរៀបចំសន្និបាតទិវាអតីតយុទ្ធជន ដែលអតីតយុទ្ធជននៅ Medford ជាច្រើននាក់បានទៅសួរសុខទុក្ខ MHS ដើម្បីចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេ និងរៀបចំការពិភាក្សាជាក្រុមជាមួយសិស្ស។ ក្នុងអំឡុងខែតុលា និងខែវិច្ឆិកា ថ្នាក់វិទ្យាល័យ Medford ចំនួនពីរ ការចូលដំណើរការ និងការផ្លាស់ប្តូរគម្រោងរបស់យើង បានចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាកសាងក្រុមដែលដឹកនាំដោយ Waypoint Adventures។ និស្សិតផ្នែកសិល្បៈចំនួន 12 នាក់ និងនិស្សិតផ្នែកមនុស្សសាស្ត្រជាច្រើននាក់បានបញ្ជូនរូបថត គំនូរ ចម្លាក់ ការរចនា ផលប័ត្រ និងស្នាដៃនិពន្ធដើមទៅពានរង្វាន់ Scholastic Art and Writing Awards។ នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រក៏បានរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួនផងដែរ។ ពួកគេបានធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះអ្នកស្រាវជ្រាវបញ្ចប់ការសិក្សាចំនួន 12 នាក់ពីសាកលវិទ្យាល័យ Tufts ក្នុងកម្មវិធី Reverse Science Fair ដែលជាដំណើរទស្សនកិច្ចផ្នែក STEM ពីនិស្សិតថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជំនាន់ទី 1 ដែលបានចូលមើលថ្នាក់ជីវវិទ្យាដើម្បីបង្ហាញដល់និស្សិតលើវិស័យ STEM ជាមួយនឹងអាជីពតម្រង់ទិស។ វិធីសាស្រ្តតម្រង់ទិស និងសម័យទំនើប ដែលជារាត្រីតារាសាស្ត្រនៅឯ Field of Dreams ដែលពួកគេមើលផ្កាយ និងភពនានា ហើយចុងក្រោយ នាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្របានរៀបចំកម្មវិធីនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ ភ្នាក់ងារអ្នកបម្រើព្រៃឈើសម្រាប់ការពិភាក្សាអំពីព្រៃឈើនៅសហរដ្ឋអាមេរិក ការអភិរក្ស និងនិរន្តរភាព។ នាយកដ្ឋានប្រឹក្សាយោបល់ពីមហាវិទ្យាល័យ និងអាជីព បានរៀបចំពិព័រណ៍មហាវិទ្យាល័យ ដែលមានមហាវិទ្យាល័យ និងសាកលវិទ្យាល័យចំនួន 82 បានចូលរួម ហើយសិស្សពីរនាក់មកពី MHS Orchestra ត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរួមក្នុងមហោស្រពជាន់ខ្ពស់ភូមិភាគឦសាន។ នោះច្រើនណាស់។ សហគមន៍។ វិទ្យាល័យ Medford គឺផ្តោតលើការកសាងសហគមន៍។ យើងបានរៀបចំសកម្មភាពជាច្រើននៅឆ្នាំនេះ និងឱកាសដើម្បីកសាងសហគមន៍ និងអារម្មណ៍នៃភាពជាកម្មសិទ្ធិរបស់យើង ដូចជាសិស្សជាង 300 នាក់បានស្ម័គ្រចិត្តនៅឯផ្ទះបើកចំហថ្នាក់ទី 8 រាត្រីកម្មវិធីសិក្សា និងសន្និសីទអ្នកថែទាំ។ សិស្សានុសិស្សមានមោទនភាពក្នុងការបង្ហាញសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារផ្សេងទៀតនៅជុំវិញអគាររបស់ពួកគេ និងចែករំលែកមធ្យោបាយរថយន្ត Mustang ។ សប្តាហ៍វិញ្ញាណគឺជាជោគជ័យ។ អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង ជាពិសេស​នាំ​មក​នូវ​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង អ្វី​ៗ​ក្រៅ​តែ​ពី​កាបូប​ស្ពាយ​ថ្ងៃ។ អំណោយអាហារជាង 500 ត្រូវបានបរិច្ចាគក្នុងសប្តាហ៍វិញ្ញាណ។ ការបរិច្ចាគទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យអាជ្ញាធរលំនៅដ្ឋាន Medford ។ វិទ្យាល័យ Medford បាននាំយកមកវិញនូវការចូលរួមក្នុងកម្មវិធី KISS 108 Turkey Toss ដែលពិតជារំភើបណាស់។ មនុស្សចាស់បានរៀបចំរថយន្ត Mustang Puff នៅកីឡដ្ឋាន Hormel ដែលទទួលបានជោគជ័យ រីករាយ និងមានការចូលរួមយ៉ាងល្អ។ បាល់បោះបង្រួបបង្រួមបាននាំសហគមន៍របស់យើងរួមគ្នាជាមួយក្រុមអត្តពលិករបស់យើង និងសមាជិកសហគមន៍ដែលបានបំពេញកន្លែងឈរដើម្បីគាំទ្រសិស្សរបស់យើង។ រដ្ឋាភិបាលនិស្សិតបានរៀបចំសកម្មភាពប្រឹក្សាមួយសម្រាប់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះ ដែលបន្ទប់ក្នុងផ្ទះនឹងតុបតែងទ្វារថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេនៅក្នុងប្រធានបទតំបន់អច្ឆរិយៈរដូវរងា។ ហើយថ្ងៃសុក្រនេះយើងនឹងចាប់ផ្តើមការសម្រាករដូវរងារជាមួយនឹងការប្រកួតបាល់បោះបុគ្គលិកដំបូងរបស់សិស្ស។ សិស្សកំពុងបន្តផ្តួចផ្តើមគូរគំនូរលើផ្ទាំងគំនូរនៅទូទាំង MHS ដើម្បីលម្អអគារ។ MHS បានបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សាសិស្ស ហើយបានឱ្យសិស្សបានដឹកនាំគំនិតផ្តួចផ្តើម និងជួបជាមួយអ្នកពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗ ដើម្បីកែលម្អសាលារៀនរបស់យើង។ Medford High School Straight Gay Alliance បានរៀបចំសន្និបាតលើកដំបូងរបស់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំបួន។ បុគ្គលិកបានរៀបចំកម្មវិធី Friendsgiving Potluck និង Bistro 489 ដែលយើងអាចចំណាយពេលជាមួយគ្នាជាមិត្តរួមការងារ។ ហើយជាចុងក្រោយ អំណោយទានថ្ងៃឈប់សម្រាកត្រូវបានរៀបចំឡើង ដែលអំណោយជាង 500 និងប័ណ្ណអំណោយជាង 2,000 ដុល្លារត្រូវបានបរិច្ចាគដើម្បីជួយដល់គ្រួសារសាលារដ្ឋ Medford ចំនួន 26 គ្រួសារក្នុងរដូវកាលវិស្សមកាលនេះ។ ជីវិតនិស្សិត។ យើងនៅវិទ្យាល័យ Medford ទទួលស្គាល់សារៈសំខាន់នៃជីវិតសិស្ស រួមចំណែកដល់អារម្មណ៍នៃភាពជាកម្មសិទ្ធិ និងមោទនភាព។ MHS គឺជាកន្លែងដ៏រស់រវើកមួយដើម្បីនៅជាមួយដូចខាងក្រោមនេះកាលពីបួនខែមុន។ ក្រុមតន្រ្តី Medford Mustang Marching Band និង Collar Guard បានឈ្នះចំណាត់ថ្នាក់លេខ 1 នៅ New England Scholastic Band Association Championship ។ Drama Club បានដាក់ឱ្យដំណើរការនូវការសម្តែងដ៏អស្ចារ្យរបស់ The Dining Room ដោយ A.R. ហ្គរនី។ អត្តពលិក រួមទាំងបាល់បោះបង្រួបបង្រួម មានរដូវកាលដ៏អស្ចារ្យ ជាពិសេសជាមួយនឹងការបញ្ចប់រដូវកាលអត្តពលិករដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ជាមួយនឹងការប្រកួតបាល់ទាត់ជាគូប្រជែងជាប្រវត្តិសាស្ត្រលើក្រុម Malden ។ វង់តន្រ្តី និងក្រុមតន្រ្តីបានរៀបចំការប្រគុំតន្ត្រីរដូវរងា។ ហើយចុងក្រោយ ការផ្តល់ជូនក្លឹបជាង 30 រាប់ចាប់ពីក្លឹបគណិតវិទ្យារហូតដល់ក្លឹបសួនច្បារត្រូវបានផ្តល់ជូននៅវិទ្យាល័យ Medford ។

[SPEAKER_01]: ខ្ញុំ​គិត​ថា ផ្នែក​ដ៏​ល្អ​បំផុត​មួយ​អំពី​ការ​យក​អ្វី​មក​ក្រៅ​តែ​កាបូប​ស្ពាយ​គឺ​យុវជន​ម្នាក់​ដែល​កាន់​កាយ៉ាក់​លើ​ស្មា​ពេញ​អគារ។ នោះពិតជាឡូយណាស់។ មុនពេលដែលខ្ញុំផ្តល់ព័ត៌មានថ្មីៗអំពីការអប់រំផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាអាជីព ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ការស្រែកទៅកាន់នាយកសាលាថ្មីរបស់យើងនៃវិទ្យាល័យដែលបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យរហូតមកដល់ពេលនេះ។ រក្សាវាឡើង។ យើងជាសហការីរបស់យើង បាទ។ សុំទោស។ សហសេវិករបស់យើងបានផ្តល់ឱ្យដ៏អស្ចារ្យ Sheila Freitas-Haley ដែលជាជំនួយការនាយកនៃក្រុមរដ្ឋបាលបាននិយាយថាយើងនៅឯ Framingham ឥឡូវនេះនៅពេលដែលអ្នកគិតអំពីការរត់ម៉ារ៉ាតុង។ ដូច្នេះយើងនៅពាក់កណ្តាលផ្លូវ។ ហើយវាជាការល្អក្នុងការរក្សាសន្ទុះទៅមុខ។ ដូច្នេះហើយ រហូតមកដល់ពេលនេះ ល្អណាស់។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើការជាមួយអ្នក។ ខ្ញុំចង់ផ្តល់ព័ត៌មានថ្មីៗមួយចំនួនសម្រាប់ការអប់រំបច្ចេកវិទ្យាអាជីព។ ទីមួយដែលខ្ញុំមានគឺជារូបភាពនៃគម្រោងសហគមន៍មួយដែលយើងបានធ្វើ ហើយសំបុត្រនោះបញ្ជាក់ជាមូលដ្ឋានថា វាជាគ្រួសារនៅក្នុងសហគមន៍ដែលមានសមាជិកគ្រួសារម្នាក់ដែលជាអកុសលនៅលើគ្រែ ហើយមានបញ្ហាក្នុងការចូល និងចេញពីផ្ទះ។ . ដូច្នេះ ពេល​គ្រូ​ពីរ​នាក់​មក​រក​ខ្ញុំ ហើយ​សុំ​ការ​អនុញ្ញាត​ពី​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​ក៏​ជូន​ពរ​យើង​ភ្លាម។ យើងអាចប្រើប្រាស់ភាគហ៊ុនជាច្រើនដែលយើងមាននៅក្នុងហាងជាងឈើ ហើយវាជាការសហការគ្នារវាងនិស្សិតជាងឈើ សិស្សសំណង់របស់យើង និងនិស្សិតផ្នែកប្រឌិតដែករបស់យើង ដែលបានសាងសង់ផ្លូវដែកចេញពីទ្វារ។ នេះ​ពិត​ជា​ការងារ​ដែល​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​រាល់​គ្នា​មាន​អារម្មណ៍​ល្អ។ សិស្សប្រាកដជាចូលចិត្តវា។ គ្រូបង្រៀនបានរីករាយ។ ហើយ​យើង​ដឹង​ថា​យើង​អាច​ជួយ​នរណា​ម្នាក់​ក្នុង​សហគមន៍​ឲ្យ​ចូល​មក​ក្រៅ​ផ្ទះ​របស់​ពួកគេ។ ដូច្នេះ​នោះ​ជា​គម្រោង​មួយ។ ស្លាយបន្ទាប់គឺជាការអាប់ដេតលើការដែលយើងបានបញ្ចប់សម្រាប់ស្រក់។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកកន្លែងសាងសង់ដ៏ប្រណិតបំផុតនៅផ្នែកម្ខាងនៃរដ្ឋមីស៊ីស៊ីពី សូមកុំមើលទៅទៀត។ យើងបានចាប់ផ្តើមនេះកាលពីឆ្នាំមុន ដូច្នេះយើងស្ថិតនៅលើរោងទីបួនរបស់យើងឥឡូវនេះ។ នេះ​គឺ​ជា​ការ​ចាប់​ផ្តើម​ដើម្បី​អាច​ធ្វើ​គម្រោង​អគារ​បន្ថែម​ទៀត​ក្នុង​សហគមន៍។ ដូច្នេះ​មុន​នេះ យើង​បាន​ធ្វើ​ទូ​ខោអាវ​មួយ​ចំនួន​សម្រាប់​មនុស្ស​ក្នុង​សហគមន៍។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សធ្វើគឺប្រើឧបករណ៍ដែលយើងបានទិញតាមរយៈជំនួយផ្ទុករ៉ឺម៉ក និងឡានដឹកទំនិញ ហើយធ្វើដំណើរទៅកាន់កន្លែងការងារ។ និស្សិត​កម្មករ​សំណង់​អាច​ធ្វើ​បាន។ ដាក់បន្ទះស៊ីម៉ងត៍សម្រាប់ស្រក់ដែលប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើស្រក់មួយអ្នកដឹងថានោះពិតជាសំខាន់ វាជាការប្រសើរក្នុងការមានវានៅលើនោះជាជាងអ្នកដឹងថាថ្មកំទេចឬកខ្វក់ដូច្នេះទាំងនេះប្រាកដជានឹងមានរយៈពេលយូរហើយសិស្សជាងឈើបានបញ្ចប់។ សាងសង់វាជាច្រើននៅក្នុងហាង ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងដឹកជញ្ជូនវាទៅកន្លែងការងារ ហើយនេះគឺជាការសហការគ្នារវាងពួកគេទាំងពីរ ដូច្នេះយើងមានមោទនភាពខ្លាំងណាស់ដែលយើងទើបតែបញ្ចប់ទីបួន ហើយដូចដែលអ្នកបានឃើញពីរូបភាពទាំងនេះ។ គឺជាស្រក់ដ៏ស្រស់ស្អាត ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងជាប្រភេទ មានមួយឆ្នាំនៅក្រោមខ្សែក្រវ៉ាត់របស់យើង។ យើងនឹងបើកវាបន្ថែមទៀតដល់សហគមន៍។ យើង​គិត​ថា​យើង​អាច​ធ្វើ​បាន​ប៉ុន្មាន​ទៀត​នៅ​ឆ្នាំ​ក្រោយ។ យើងបានធ្វើការជាមួយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing រួចហើយសម្រាប់សំណើសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សាមួយចំនួនដែលត្រូវការកន្លែងស្តុកទុកមួយចំនួន។ យើងនឹងទទួលយកវានៅនិទាឃរដូវ។ ការអាប់ដេតចុងក្រោយគឺជាអ្វីមួយដែលយើងចូលរួមជារៀងរាល់ឆ្នាំ ហើយវាជាអ្វីមួយ វាពិតជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយដែលត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅសហជីពអគ្គីសនីនៅ Dorchester ហើយវាជាសន្និសីទស្ត្រីនៅក្នុងពាណិជ្ជកម្ម។ ហើយ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​វា​សម​នឹង​មាន​រូបភាព​នៅ​ខាង​ឆ្វេង​ខាង​លើ។ នោះគឺជាសិស្សរបស់យើងម្នាក់នៅក្នុងផ្នែកជាងឈើ ដែលជាសិស្សស្រីនៅក្នុងអាជីវកម្មបុរសភាគច្រើន។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​គិត​ថា តើ​រូបភាព​ណា​ល្អ​ជាង​ដើម្បី​បោះ​ទៅ​ទីនោះ។ ដោយវិធីនេះ ពួកគេមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើននៅកន្លែងធ្វើការ។ ពិតជាកំប្លែងមែនពេលគ្រូផ្ញើររូបអោយខ្ញុំពេលថ្ងៃចប់ ព្រោះគ្មានអ្នកណាមិនញញឹម។ អ្នកដឹងទេ អាកាសធាតុពិតជាមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន ហើយពួកគេនៅតែមានពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះ សន្និសីទស្ត្រីក្នុងវិស័យពាណិជ្ជកម្មត្រូវបានដឹកនាំ អ្នកលក់ផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៅទីនោះមកពីសហជីពផ្សេងៗគ្នាជាច្រើននៅក្នុងរដ្ឋនៅក្នុងទីក្រុង។ ហើយគ្រាន់តែផ្តល់ការលើកទឹកចិត្តនោះសម្រាប់មនុស្សទាំងអស់ឱ្យដឹងថាពិតជាគ្មានឧបសគ្គទេនៅពេលនិយាយអំពីអាជីពដែលអ្នកជ្រើសរើស។ ហើយជាពិសេសនេះគឺសម្រាប់សិស្សស្រីរបស់យើង។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងជាចុងក្រោយ។ គ្រាន់តែជាការអាប់ដេតអំពីនិយោជកផ្នែកអប់រំសហការមួយចំនួនរបស់យើង។ ឥឡូវនេះយើងមាន មានតែពាក់កណ្តាលនៃថ្នាក់ជាន់ខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះ ដែលសិក្សាពីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ។ ហើយគ្រាន់តែជាការរំលឹកមួយ សហប្រតិបតិ្តការគឺតែងតែជាមុខតំណែងដែលត្រូវបង់។ យើង​មិន​ដាក់​នរណា​ម្នាក់​ចេញ​ពី​មុខ​តំណែង​ដែល​មិន​បាន​ប្រាក់​ខែ​នោះ​ទេ។ ដៃគូថ្មីបំផុតមួយចំនួនដែលយើងទទួលបានគឺមន្ទីរពេទ្យ Spalding, Mass General និង Volkswagen នៅ Watertown ។ ដូច្នេះសម្រាប់សិស្សរបស់យើង ពួកគេមិនចេញទៅក្រៅទេ អ្នកដឹងទេ ការងារតិចតួចនៅទីនេះ។ ពួកគេ​កំពុង​ចេញ​ទៅ​មន្ទីរពេទ្យ​ធំៗ​មួយ​ចំនួន​ក្នុង​តំបន់ និង​ខ្លះ​ទៀត។ ឱកាសដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួន។ យើង​មាន​សិស្ស​ម្នាក់​ដែល​កំពុង​ធ្វើ នាង​កំពុង​ជួយ​សុខភាព ប៉ុន្តែ​នាង​ចង់​បន្ត​ទន្តសាស្ត្រ។ ដូច្នេះ នាង​កំពុង​ធ្វើ​ការ​នៅ​ការិយាល័យ​ទន្តសាស្ត្រ​ជា​ជំនួយការ​ធ្មេញ។ ដូច្នេះ​ការ​សហការ​គឺ​ពិត​ជា​សញ្ញា​សម្គាល់​នៃ​កម្មវិធី​សម្រាប់​មនុស្ស​ចាស់។ ហើយនោះគឺជាការអាប់ដេតពីវិទ្យាល័យ CTE និង Medford ។

[SPEAKER_02]: សំណួរឬយើង?

[SPEAKER_05]: អត់ទេ អរគុណច្រើនសម្រាប់ការធ្វើបទបង្ហាញ។ យើងកោតសរសើរវា។ យើងមានការអាប់ដេតដ៏គួរឱ្យរំភើបមួយពីនាយកសាលារបស់យើងទាក់ទងនឹងការអញ្ជើញរបស់វិទ្យាល័យ Medford ទៅកាន់ដំណាក់កាលនៃសិទ្ធិទទួលបាន MSBA ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ។

[SPEAKER_03]: បាទ ខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ដែលបានចែករំលែកព័ត៌មាននេះ។ កាលពីសប្តាហ៍មុន បន្ទាប់ពីការដាក់ពាក្យសុំកម្មវិធីនេះជាច្រើនឆ្នាំ វិទ្យាល័យ Medford ត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យចូលទៅក្នុងដំណាក់កាលទី 1 នៃកម្មវិធីស្នូលរបស់អាជ្ញាធរអគារសាលា Massachusetts ដែលផ្តល់សំណងយ៉ាងច្រើនរហូតដល់ 60% នៃការចំណាយលើគម្រោងទាំងអស់សម្រាប់ការជួសជុល ឬសាងសង់សាលារៀនឡើងវិញ។ យើងមានអំណរគុណចំពោះលោក Deb Goldberg ដែលជាហេរញ្ញិកនៃរដ្ឋ Massachusetts ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល MSBA និងសមាជិកសភារដ្ឋរបស់យើង សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Pat Jalen និងអ្នកតំណាង Christine Barber លោក Paul Donato និង Sean Garbally ចំពោះការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេចំពោះភាពជាដៃគូក្នុងរដ្ឋទីក្រុងលើអាទិភាពដ៏សំខាន់នេះ។ សូមអរគុណផងដែរចំពោះវិទ្យាល័យ Medford រាប់មិនអស់ MHS និងបុគ្គលិកស្រុក អ្នកអប់រំដែលបានខិតខំប្រឹងប្រែងលើសេចក្តីថ្លែងការចាប់អារម្មណ៍របស់យើងចំពោះ MSBA ។ យើងក៏សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅដល់គណៈកម្មាធិការសាលា និងទីក្រុង Method សម្រាប់ការគាំទ្របន្តរបស់អ្នកជាមួយនឹងដំណើរការនេះ។ កាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ Medford បានចូលរួមក្នុងវគ្គតំរង់ទិសដំបូងជាមួយ MSBA ។ យើងកំពុងចាប់ផ្តើមសិក្សាអំពីការកំណត់ពេលវេលា លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងដំណើរការសម្រាប់ដំណាក់កាលទី 1 នៃកម្មវិធីស្នូល ហើយយើងត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយក្នុងការដំណើរការនៅឆ្នាំ 2024 ។ យើងគ្រាន់តែនៅដើមដំបូងនៃដំណើរការនេះប៉ុណ្ណោះ។ ដែលពិតជានឹងចាប់ផ្តើមនៅក្នុងនិទាឃរដូវក្រោយ។ ប៉ុន្តែ​សម្រាប់​ពេល​នេះ យើង​មាន​ក្តី​រំភើប និង​រីករាយ​ក្នុង​ការ​ប្រារព្ធ​ព្រឹត្តិការណ៍​ដ៏​សំខាន់​នេះ។ ក្នុងឆ្នាំថ្មីនេះ យើងនឹងចាប់ផ្តើមពិភាក្សាលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីការកំណត់ពេលវេលា អាទិភាព និងជំហានផ្សេងទៀតដើម្បីជំរុញឱកាសដ៏ល្អនេះ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent ។ សមាជិក Ruseau?

[SPEAKER_00]: បាទ អរគុណ។ ខ្ញុំ​បាន​ចូល​រួម​ការ​តម្រង់​ទិស​នៅ​ថ្ងៃ​ព្រហស្បតិ៍។ គ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ដូចជាបីសប្តាហ៍មុននៅចំណុចនេះ ប៉ុន្តែវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ មានមនុស្ស 70 នាក់នៅលើ Zoom ។ ដូច្នេះ វាជាវិធីគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយក្នុងការតម្រង់ទិស ពីព្រោះមនុស្សម្នាក់ៗនៅទីនោះប្រាកដជាមានសំណួរមានតម្លៃពីរម៉ោង។ ដូច្នេះ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំការតំរង់ទិសខ្នាតតូចនាពេលអនាគត ដែលយើងអាចសួរសំណួររបស់យើង។ ដោយសារ​តែ​មាន​ចំនួន​ច្រើន​លើសលប់​ដែល​មាន​សហគមន៍​ចំនួន ១៩ បាន​អញ្ជើញ​ចូល ដែលជាក់ស្តែងគឺច្រើនជាងធម្មតា លើសពីធម្មតាបន្តិច។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏គិតផងដែរថា យើងគួរតែអរគុណដល់ចំណូលពន្ធដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមានថវិកាកាន់តែច្រើននៅឆ្នាំនេះ ព្រោះវាគ្រាន់តែជាចំនួនដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ នៅក្នុងបទបង្ហាញដែលពួកគេបានផ្តល់ឱ្យយើង ពួកគេបាននិយាយថាមានគម្រោងដែលមានតម្លៃ 2 ពាន់លានដុល្លារនៅក្នុងសាលាចំនួន 19 នេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាមាន 2 ពាន់លានមែនទេ? មួយ ឬពីរ ខ្ញុំគិតថាវាជាពីរ ប៉ុន្តែប្រហែលជាវាតែមួយ។ មួយពាន់លាន ពីរពាន់លាន លេខធំ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាយើងអាចទទួលបានសាលាច្រើននោះក្នុងតម្លៃមួយពាន់លាននោះទេ ប៉ុន្តែដូច្នេះវាគួរឱ្យរំភើបណាស់។ ហើយខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំដំណើរការដ៏តឹងរ៉ឹងនេះ ដែលយើងត្រូវឆ្លងកាត់ និងពេលវេលាកំណត់ដែលយើងត្រូវជួប។ ហើយ​ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​យើង​នឹង​អាច​ឈ្នះ​ដល់​ពេល​កំណត់​បាន​ព្រោះ​កាល​បរិច្ឆេទ​ភាគ​ច្រើន​ជា​រឿង​ដែល​មាន​ដូច​ជា​មាន​កាល​កំណត់ ប៉ុន្តែ​ប្រសិន​បើ​យើង​អាច​សម្រេច​វា​បាន​ទាន់​ពេល។ អាចឆាប់ ហើយខ្ញុំចូលចិត្តដើម។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​រំភើប​ចិត្ត​ណាស់​ក្នុង​ការ​យក​គម្រោង​ប្រាំ​ទៅ​ប្រាំពីរ​ឆ្នាំ​ហើយ​ធ្វើ​វា​ប្រហែល​ជា​បួន​ទៅ​ប្រាំ។

[SPEAKER_05]: នោះនឹងជាការល្អណាស់។

[SPEAKER_07]: សូមអរគុណសមាជិក Rousseau ។ សមាជិក Graham ។ សូមអរគុណ។ ដូចគ្នា ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំការផ្លាស់ប្តូរឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើបាន ហើយយើងនៅក្នុងសន្និសិទគណៈកម្មាធិការសាលាត្រឡប់មកវិញនៅក្នុងខែវិច្ឆិកា មុនពេល MSBA មាន បានធ្វើការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយរបស់ពួកគេ។ ហើយ​ខ្ញុំ​បាន​សួរ​សំណួរ​នោះ​ថា តើ​យើង​ធ្វើ​យ៉ាង​ណា តើ​អ្នក​មាន​ដំបូន្មាន​អ្វី​ខ្លះ​សម្រាប់​សហគមន៍​ដែល​ត្រៀម​ខ្លួន​ធ្វើ​ចលនា? ដូចយើងដែរ អ្នកដឹងទេថា ជាយូរណាស់មកហើយ ដែលយើងគួរតែចាប់ផ្តើមរឿងនេះ តាមរយៈព្រឹត្តិការណ៍អកុសលជាច្រើន ប៉ុន្តែយើងនៅទីនេះ។ ដូច្នេះ​អ្វី​ដែល​ខ្ញុំ​អាច​និយាយ​បាន​គឺ​ថា​មាន​ការងារ​ជា​ច្រើន​នៅ​ខាង​មុខ ប៉ុន្តែ​នោះ​ ជំហាន​ដំបូង​នេះ​គឺ​សំខាន់​ណាស់ ព្រោះ​ឥឡូវ​នេះ​យើង​ត្រូវ​ធ្វើ​ចលនា​ឱ្យ​លឿន​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន។ ដូច្នេះ​រហូត​មក​ដល់​ពេល​នេះ យើង​មិន​អាច​ធ្វើ​បែប​នោះ​បាន​ទេ លុះ​ត្រា​តែ​យើង​ជា​សហគមន៍​មួយ​ដែល​មាន​ប្រាក់​រាប់​រយ​លាន​ដុល្លារ​ដើម្បី​សាងសង់​សាលា​ដោយ​ខ្លួន​យើង។ ហើយវាមិនបានល្អសម្រាប់សហគមន៍ផ្សេងទៀតដែលបានដើរតាមផ្លូវនោះ។ ដូច្នេះរយៈពេលនៃការទទួលបានសិទ្ធិគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ពីទស្សនៈវិសាលភាព។ ដូច្នេះ​មាន​រឿង​ជា​ច្រើន​ដែល​ត្រូវ​កើត​ឡើង​នៅ​ពេល​បន្ទាប់ x ខែ។ យើងមានពេល 270 ថ្ងៃដើម្បីធ្វើកិច្ចការនេះ។ ប៉ុន្តែ​មាន​សំណួរ​សំខាន់​មួយ​ចំនួន​ដែល​យើង​នឹង​និយាយ​ក្នុង​នាម​ជា​ស្រុក និង​ជា​សហគមន៍។ រួម​បញ្ចូល​ទាំង​រឿង​ដូច​ជា​អ្វី​ទៅ​ជា​ការ​ព្យាករ​ការ​ចុះឈ្មោះ​របស់​យើង? តើ​យើង​ចង់​មាន​កម្មវិធី​វិជ្ជាជីវៈ​អ្វី​ខ្លះ? តើ​អ្វី​ទៅ​ជា​សមត្ថភាព​របស់​យើង​នៅ​ពេល​នេះ? តើ​យើង​ចង់​ឲ្យ​សមត្ថភាព​របស់​យើង​មាន​អ្វី​ខ្លះ​ក្នុង​កម្មវិធី​ទាំង​នោះ​ក្នុង​អគារ​ថ្មី​នេះ? ហើយជាទូទៅតម្រៀបនៃរឿងទាំងអស់ដែលចូលទៅក្នុងការសម្រេចចិត្តថាតើទំហំទំហំណាដែលត្រូវចេញទៅអ្នកដេញថ្លៃដើម្បីនិយាយ ឥឡូវនេះយើងត្រូវការអ្នកប្រាប់យើងពីអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបានមែនទេ? ប៉ុន្តែប្រភេទផ្សេងទៀត ខ្ញុំគិតថា យើងមានសំណាងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការដេញថ្លៃរបស់យើង គឺជារឿងដូចជា ចុះកម្មវិធី Pre-K របស់យើងវិញ? ដូច្នេះ​យើង​មាន​ឱកាស​យុទ្ធសាស្ត្រ​ដ៏​ធំ​មួយ ព្រោះ​យើង​មាន​កម្មវិធី Pre-K ក្នុង​អគារ​នោះ​សព្វថ្ងៃ។ ហើយការអញ្ជើញរបស់យើងរួមបញ្ចូលការទទួលស្គាល់ថាយើងមានកម្មវិធីដូចជា MFN នៅទីនោះ។ ហើយយើងមានកម្មវិធីមត្តេយ្យសិក្សាជាច្រើនជាមួយ Kids Corner ហើយបន្ទាប់មកជាមួយសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ យើង​ក៏​មាន​ឱកាស​ដើម្បី​និយាយ​អំពី​របៀប​បម្រើ​សិស្ស​របស់​យើង​ឱ្យ​បាន​ល្អ​បំផុត​នៅ Curtis Tufts ។ ការដឹកជញ្ជូនពួកគេឆ្លងកាត់ទីក្រុងសម្រាប់ឱកាសមួយចំនួនដែលពួកគេប្រហែលជាចង់ទាញយកអត្ថប្រយោជន៍គឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ ដូច្នេះយើងនឹងនិយាយអំពីវា។ ហើយបន្ទាប់មក យើងក៏នឹងនៅក្នុងដំណាក់កាលនៃការទទួលបានសិទ្ធិនេះផងដែរ ដែលនិយាយអំពីរបៀបដែលយើងរក្សាលំហរបស់យើង និងអ្វីដែលជាផែនការរបស់យើង ហើយតើយើងអាចសន្យា និងបង្ហាញដល់ MSBA ថាយើងនឹងក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រងដ៏ល្អនៃប្រាក់របស់រដ្ឋនៅពេលដែលអគារនេះទទួលបានផ្លែផ្កា។ . ហើយ​បន្ទាប់​មក​ក្នុង​ដំណាក់​កាល​នេះ​ផង​ដែរ យើង​នឹង​បង្កើត​គណៈ​កម្មាធិការ​សំណង់។ នោះគឺជាតម្រូវការមួយនៃដំណាក់កាល។ ហើយនោះជាកន្លែងដែលយើងនឹងមើល។ មាន​លក្ខខណ្ឌ​ជា​ច្រើន​ដើម្បី​បំពេញ​សូម្បី​តែ​ក្នុង​ការ​បង្កើត​គណៈកម្មាធិការ​មួយ​។ ដូច្នេះ មាន​បុគ្គល​ជាក់លាក់​មួយ​ដែល​ត្រូវ​ចូលរួម។ ប៉ុន្តែនេះជាឱកាសរបស់យើងក្នុងការនិយាយថាតើយើងចង់ធ្វើរឿងនេះរួមគ្នានៅ Medford យ៉ាងដូចម្តេច។ ដូច្នេះ​អ្វីៗ​ទាំង​អស់​នោះ​កំពុង​ឈាន​ដល់​ដំណាក់​កាល​ទទួល​បាន​សិទ្ធិ។ ហើយខ្ញុំគិតថាមនុស្សជាច្រើនបានសួរសំណួរជាច្រើនអំពីដូចជា តើវាជាសាលាថ្មីមែនទេ? តើវាជាសាលាកែប្រែទេ? តើវានៅវិទ្យាល័យទេ? តើវានៅលើវាលទេ? តើ​វា​នៅ​កន្លែង​ផ្សេង​ទេ? សំណួរទាំងអស់នោះមិនចាប់ផ្តើមសួរ និងឆ្លើយទេ រហូតដល់ដំណាក់កាលនៃការទទួលបានសិទ្ធិត្រូវបានបញ្ចប់។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​គិត​ថា​ដំណាក់​កាល​ដំបូង​នេះ​ពិត​ជា​បង្កើត​ប្រភេទ​ឆ្អឹង​នៃ​វិសាលភាព​នៃ​គម្រោង។ ហើយបន្ទាប់មកការសិក្សាលទ្ធភាពដែលកើតឡើងបន្ទាប់នឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងនិយាយអ្វីដែលអាចធ្វើទៅបាន។ អ៊ំ តើ​យើង​ចង់​ធ្វើ​អ្វី? តើយើងចង់ធ្វើអ្វី ហើយតើយើងអាចធ្វើវាបានដោយរបៀបណា? ដូច្នេះ​ការសិក្សា​លទ្ធភាព​នឹង​កើតឡើង​នៅពេល​បញ្ចប់​សិទ្ធិ​ទទួលបាន។ អ៊ំ ដូច្នេះយើងមិនទាន់មានចម្លើយទាំងនោះនៅឡើយទេ។ ហើយ​ខ្ញុំ​គ្រាន់តែ​ចង់​ឲ្យ​មនុស្ស​ដឹងថា​វា​មិនមែនជា​របស់​អ្នក​ណា​ម្នាក់​ទេ អូ​! អ៊ុំ ពួកគេ ពួកគេពិតជាមិនទាន់មាននៅឡើយទេ ពីព្រោះយើងនឹងជួលអ្នកជំនាញ។ យើងនឹងជួលអ្នកគ្រប់គ្រងគម្រោងរបស់ម្ចាស់។ យើងនឹងជួលស្ថាបត្យករ។ មនុស្សទាំងនោះនឹងជួយយើងដោយផ្អែកលើការងារដែលមានសិទ្ធិនេះ ដែលយើងកំពុងធ្វើយ៉ាងពិតប្រាកដ ដើម្បីនិយាយ នេះជារបៀបដែលអ្នកបំពេញតម្រូវការទាំងនោះ។ នេះជាជម្រើសរបស់អ្នកក្នុងនាមសហគមន៍។ ហើយបន្ទាប់មក អ្នកដឹងទេ នេះជារបៀបដែលអ្នកអាចតម្រៀបឆ្ពោះទៅមុខក្នុងដំណាក់កាលសាងសង់។ ដូច្នេះ យើងនៅឆ្ងាយពីសំណួរទាំងនោះបន្តិច ប៉ុន្តែយើងនឹងផ្លាស់ទីឱ្យលឿនតាមដែលអាចធ្វើបានដើម្បីទៅដល់ទីនោះ។ ដោយសារតែខ្ញុំគិតថានោះជាសំណួរពិត ដែលមនុស្សមិនអត់ធ្មត់ក្នុងការសួរ និងឆ្លើយ។ ហើយខ្ញុំទទួលបានវាទាំងស្រុង។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំច្បាស់ជាមិនបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលាកែទម្រង់ណាមួយទេ ហើយដូចជាម្រាមដៃឆ្លងកាត់ ប្រសិនបើយើងផ្លាស់ទីយ៉ាងលឿន Lucas អាចនឹងធ្វើវាបាន។ អ៊ំ អញ្ចឹងហើយ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍រសើបខ្លាំងចំពោះក្មេងជំនាន់ក្រោយ ដែលមាន អ៊ុំ អត់មានអត្ថប្រយោជន៍ អូម ប្រភេទនៃអគារថ្មីដ៏ស្រស់ស្អាត ហើយវាជាប្រភេទនៃបន្ទុកសម្រាប់ពួកយើងទាំងអស់គ្នា ដើម្បីស្វែងយល់ថាតើយើងធ្វើដូចម្តេច។ ផ្លាស់ទីឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះ​មាន​ក្មេង​ទាំង​នោះ​តិច​តួច​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន​នៅ​ទីនោះ។

[SPEAKER_05]: សូមអរគុណសមាជិក Graham ។ ហើយគ្រាន់តែចេញពីកៅអី ប្រសិនបើខ្ញុំអាច ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកគ្រប់គ្នាដែលមានអ្វីដែលត្រូវធ្វើជាមួយដំណើរការនេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាបានចាប់ផ្តើមសម្រាប់ពួកយើងកាលពីពីរឆ្នាំមុនជាមួយនឹងកម្មវិធីចុងក្រោយរបស់យើង ហើយត្រូវប្រាកដថាយើងមានកម្មវិធីខ្លាំង។ រហូតមកដល់ពេលនេះ។ ខ្ញុំដឹងថាពួកយើងមួយចំនួននៅក្នុងគណៈកម្មាធិការបានហៅទូរស័ព្ទទាំងនោះកាលពីសប្តាហ៍មុន ហើយយើងនឹងកំពុងតាមដានដំណើរការ និងជួយពួកគេពីរបៀបដែលយើងអាចធ្វើបានជាមួយនឹងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward Vinson ដឹកនាំការចោទប្រកាន់របស់យើង។ ហើយ​យើង​នឹង​សម្រេច​បាន​វា ហើយ​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​សម្រេច​បាន​ឆាប់​ជាង​ប្រាំ​ទៅ​ប្រាំពីរ​ឆ្នាំ។ យើងរំភើបណាស់។ វាហួសពេលដែលនិស្សិត និងសាស្រ្តាចារ្យ និងបុគ្គលិករបស់យើងមានអគារមួយដែលពួកគេសមនឹងទទួលបាន ដែលអំណោយផលដល់ រៀន​នៅ​ក្នុង​បរិយាកាស​ល្អ​ជាង​ពេល​នេះ​។ ដូច្នេះ​យើង​រំភើប។ ហើយជាចុងក្រោយ ដំណឹងល្អមួយចំនួន។ អស្ចារ្យណាស់។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ បន្ទាប់​មក យើង​មិន​មាន​ការ​បង្ហាញ​ពី​សាធារណជន ការ​បន្ត​អាជីវកម្ម ឬ​អាជីវកម្ម​ថ្មី​ទេ។ ហើយយើងមានរបាយការណ៍ដែលស្នើដោយសមាជិក Hays និងសមាជិក McLaughlin ។ ហើយខ្ញុំសូមរំលឹកថា ប្រសិនបើខ្ញុំអានវា ខណៈពេលដែលគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានអនុម័តដំណោះស្រាយ នៅថ្ងៃទី 12-6-21 និង 11-7-22 ដើម្បីផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ការវាយតម្លៃនៃវិទ្យាល័យ Medford និងវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈ Medford ដើម្បីរួមបញ្ចូលអនុសាសន៍ដើម្បីដោះស្រាយការឆ្ពោះទៅមុខក្នុងលក្ខណៈដែលផ្តល់អាទិភាពដល់សហគមន៍សាលារៀនដែលមានសុខភាពល្អ និងគ្រោងរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធ។ ការអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈ និងការផ្លាស់ប្តូរផ្អែកលើកម្មវិធីសិក្សាដែលត្រូវការដើម្បីដោះស្រាយការរកឃើញ និងសម្រេចបាននូវបេសកកម្មទូទាំងស្រុករបស់យើង។ ចំណែកឯការវាយតម្លៃត្រូវបានបញ្ចប់ដោយលោក Welch នៅនិទាឃរដូវឆ្នាំ 2023។ ការរកឃើញ និងអនុសាសន៍ដែលបានពិភាក្សានៅគណៈកម្មាធិការសាលារៀននៅថ្ងៃទី 5-1-23 និង 6-12-23 ត្រូវបានដោះស្រាយថា រដ្ឋបាលសាលាសាធារណៈ Metropolitan នឹងផ្តល់បទបង្ហាញមួយនៅចុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2024 ដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវឌ្ឍនភាពលើអនុសាសន៍ខាងក្រោមដែលផ្តល់ដោយលោក Welch's របាយការណ៍ និងក្នុងអំឡុងពេលកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលាជាបន្តបន្ទាប់ជាមួយលោក Welch ។ លេខមួយ ការបង្កើតគណៈកម្មាធិការ MHS ដែលបានណែនាំនៅក្នុងរបាយការណ៍ ចលនានេះត្រូវបានអនុម័តនៅថ្ងៃទី 6-12-23 ។ គណៈកម្មាធិការនៃកិច្ចប្រជុំទាំងមូល។ A ក្រុមសុវត្ថិភាព និងសន្តិសុខ។ ខ គណៈកម្មាធិការចម្រុះ សមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូល។ គ, គណៈកម្មាធិការបទដ្ឋានសម្រាប់អាកប្បកិរិយារបស់សិស្ស។ ឃ, គណៈកម្មាធិការកាលវិភាគ MHS, MVTHS បង្រួបបង្រួម។ ពីរ ការអញ្ជើញលោក Welch ឱ្យចូលរួមសម័យប្រជុំ ដើម្បីផ្តល់យោបល់ក្នុងការចរចាកិច្ចសន្យាគ្រូបន្ទាប់។ ទី​៣ ធ្វើ​បច្ចុប្បន្នភាព​អនុស្សរណៈ​នៃ​ការ​យោគយល់​គ្នា​ជាមួយ​នាយ​នគរបាល​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​មន្ត្រី​ធនធាន​សាលា។ សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការយល់ស្របអំពីចក្ខុវិស័យសម្រាប់ MPS ជាមួយសហគមន៍ អ្នកថែទាំ គ្រូបង្រៀន និងការចូលរួមរបស់សិស្ស។ ទីប្រាំ ផ្តល់ឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការបញ្ចូលគ្រូក្នុងការសម្រេចចិត្ត និងកសាងទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងរដ្ឋបាល។ ប្រាំមួយ ការស្ទង់មតិមាតាបិតា និងអាណាព្យាបាលអំពីវប្បធម៌ និងអាកាសធាតុនៅ MHS និងវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈ Medford ក្នុងអំឡុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ។ Seven, MHS និង MVTHS ជំនួយការនាយករង មុខតំណែងបុគ្គលផ្តោតជាចម្បងលើផ្នែកភ័ស្តុភារ និងការគ្រប់គ្រង ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យនាយកសាលាផ្តោតលើតួនាទីជាអ្នកដឹកនាំការសិក្សា និងការណែនាំ។ ប្រាំបី, ការណែនាំសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងថ្មី។ A នៅ MHS ការណែនាំជាបុគ្គលជាមួយអ្នកណែនាំពីខាងក្រៅទៅស្រុកសម្រាប់នាយកសាលាថ្មី និង APs ថ្មី រួមជាមួយនឹងការណែនាំជាក្រុមសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។ ខ ការណែនាំសម្រាប់នាយកសាលាថ្មីនៅ Roberts និង Andrews ។ និងប្រាំបួន, បុគ្គលិកសន្តិសុខ MHS និងអ្នកត្រួតពិនិត្យអគារ ពិនិត្យមើលចំណងជើង និងការពិពណ៌នាការងារ ដើម្បីបង្រួបបង្រួមទៅជាចំណងជើងតិចជាងនេះ បញ្ជាក់អំពីវិសាលភាពនៃទំនួលខុសត្រូវ និងការបណ្តុះបណ្តាលដែលផ្តល់សម្រាប់មុខតំណែងនីមួយៗ។ សូមអរគុណ។ សមាជិក Hays តើ​អ្នក​ចង់​និយាយ​អំពី​វា ឬ​តើ​អ្នក​ចង់​បាន​ចលនា​សម្រាប់​ការ​អនុម័ត? គ្រាន់តែជាចលនាសម្រាប់ការអនុម័ត។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកចំណាយពេលរាប់ម៉ោងជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រង ហើយយើងទន្ទឹងរង់ចាំបទបង្ហាញ ខែកុម្ភៈ មានចលនានៅលើឥដ្ឋដោយសមាជិក Hays ទីពីរដោយសមាជិក Mustone ។ អ្នកទាំងអស់ដែលពេញចិត្ត? មុនពេលយើងធ្វើដូច្នេះ មុនពេលវិល សូមសួរសំណួរមួយចំនួន។ ហៅថាសមាជិក Graham ។

[SPEAKER_07]: ប្រាកដ។ ជាទូទៅខ្ញុំគាំទ្រក្នុងការទទួលបានរបាយការណ៍ដែលធ្វើកិច្ចការទាំងនេះជាច្រើន។ ប៉ុន្តែមានចំណុចមួយចំនួននៅក្នុងបញ្ជីនេះ ដែល A មិនសមស្របសម្រាប់រដ្ឋបាលក្នុងការថ្លឹងថ្លែងព្រោះពួកគេស្ថិតក្រោមការចរចាដែលធ្វើឡើងដោយគណៈកម្មាធិការសាលា។ មានអ្នកផ្សេងទៀតនៅក្នុងបញ្ជីនេះដែលនិយាយអំពីចក្ខុវិស័យសម្រាប់ MHS ដែលខ្ញុំជឿថានឹងត្រូវបានដោះស្រាយនៅក្នុង នៅពេលយើងនិយាយអំពីគណៈកម្មាធិការសាងសង់។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​សូម​ធ្វើ​ចលនា​មួយ​ដើម្បី​កាត់​ចំណុច​ពីរ បី បួន និង​ប្រាំបួន​ចេញ​ពី​ចំណុច​នេះ ព្រោះ​ខ្ញុំ​គ្រាន់​តែ​គិត​ថា វា​មិន​សមរម្យ​សម្រាប់​គណៈកម្មាធិការ​នេះ​ដែល​ចេញ​ពី​ទ្វារ​ដើម្បី​ពិពណ៌នា ឬ​កំណត់​ទីតាំង​ចរចា​នា​ពេល​អនាគត​របស់​ខ្លួន។ គណកម្មាធិការដែលពួកគេនឹងមិនចូលរួម។ ដូច្នេះ​ការ​ចរចា​ជា​យុទ្ធសាស្ត្រ​ទាំងមូល និង​សម្រេច​ចិត្ត​មួយ​ផ្នែក​នៃ​យុទ្ធសាស្ត្រ​ជាមុន គណៈកម្មាធិកាថ្មី និងថ្មីទាំងស្រុង ដែលនឹងយកអាសនៈ ខ្ញុំគិតថាមិនសមស្របទេនៅពេលនេះ សម្រាប់គណៈកម្មាធិការនេះ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំ​ចង់​ធ្វើ​ចលនា​មួយ​ដើម្បី​កាត់​ពីរ បី បួន និង​ប្រាំបួន​ចេញ​ពី​ចលនា។ ទីពីរ។

[SPEAKER_05]: ចលនាដើម្បីបំបែកដោយសមាជិក Graham, ទីពីរដោយសមាជិក Ruseau ។ អ្នកទាំងអស់ដែលពេញចិត្ត? បាទ។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់? សូមសម្គាល់សមាជិក Hays ជាការប្រឆាំង។ ហើយ​បន្ទាប់​មក​មាន​ចលនា​មួយ​នៅ​ជាន់​លើ​ដើម្បី​អនុម័ត​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​ដែល​មិន​ត្រូវ​បាន​ដក​ចេញ​ឬ​កាត់​ចេញ​ដោយ​សមាជិក​កញ្ញា​។ Stone, ទីពីរដោយសមាជិក Hays ។ ដូច្នេះ​សូម​ហៅ​ទៅ​បោះឆ្នោត​លើ​អ្វីៗ​ទាំងអស់​លើក​លែង​តែ​ពីរ បី បួន ប្រាំបួន។

[SPEAKER_00]: សមាជិក Graham?

[SPEAKER_05]: បាទ។

[SPEAKER_00]: សមាជិក ហេស?

[SPEAKER_05]: បាទ។

[SPEAKER_00]: សមាជិក Kraft?

[SPEAKER_05]: បាទ។

[SPEAKER_00]: សមាជិក Coffin-Zappa និងសមាជិក Ms. ថ្ម? សមាជិក Ruseau បាទ។ អភិបាលក្រុងឡុង មិនត្រឹមត្រូវ?

[SPEAKER_05]: បាទ។ ចលនាឆ្លងកាត់។ ដូចដែលបានកាត់។

[SPEAKER_00]: អភិបាលក្រុង?

[SPEAKER_05]: សមាជិក Ruseau?

[SPEAKER_00]: បាទ / ចាស ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ ហើយយើងអាចទទួលបានវានៅពេលក្រោយ ប៉ុន្តែនេះមិនមានលេខធាតុនៅលើវាទេ ហើយជាធម្មតាវាត្រូវបានបង្កើតនៅពេលដែលធាតុត្រូវបានបញ្ជូន ដូច្នេះប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់អាចយកវាមកខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើសមាជិក Hays បានទទួលវានៅពេលនាងដាក់បញ្ជូនវា ឬប្រសិនបើរដ្ឋបាលមានវា ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេថា ឆ្នាំ 2023-អ្វីក៏ដោយ។

[SPEAKER_03]: ដោយសារតែវាត្រូវបានផ្ញើជារបាយការណ៍ដែលបានស្នើសុំ ដូច្នេះហើយបានជាខ្ញុំមិនបានដាក់វាជាដំណោះស្រាយ ព្រោះយើងកំពុងប្រើប្រាស់លេខសម្រាប់ដំណោះស្រាយ។ ប៉ុន្តែយើងពិតជាអាចចាប់ផ្តើមប្រហែលជាលេខថ្មីសម្រាប់របាយការណ៍ដែលបានស្នើសុំ។

[SPEAKER_00]: ខ្ញុំ​គិត​ថា​តាម​ច្បាប់​របស់​យើង​គេ​គ្រាន់​តែ​បាន​លេខ​ដូច​គ្នា។ លេខដូចគ្នា? ល្អឥតខ្ចោះ។ យើងនឹងធ្វើ។ ដោយ​សារ​តែ​សន្លឹក​ឆ្នោត​និង​កំណត់​ត្រា​នឹង​ត្រូវ​ការ​នោះ។ មិនអីទេ យើងនឹងធ្វើ។ សូមអរគុណ។

[SPEAKER_05]: យើង​មាន​ការ​រំលែក​ទុក្ខ​មួយ​ចំនួន។ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុតចំពោះគ្រួសាររបស់ Marie Christine Perdillo ដែលជាគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សារយៈពេល 30 ឆ្នាំសម្រាប់សាលាសាធារណៈ Medford ។ ជាមួយគ្នានេះដែរ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុតចំពោះគ្រួសាររបស់ Janet Valentin ម្តាយរបស់ Donna Lasky ដែលជាគ្រូបង្រៀនបឋមនៅសាលា McGlynn ។ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុតចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Elmer L. Counts ប្តីរបស់ Shirley Counts នាយកសាលាដែលចូលនិវត្តន៍នៃសាលា Brooks Hobbs ។ ហើយសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុតចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់ Daniel Jendrew នៃ Lakeville ដែលជាបងប្អូនជីដូនមួយរបស់ជំនួយការនាយកសាលា Medford គឺ Shayla Freitas-Haley ។ ហើយជាចុងក្រោយ សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា Medford សូមចូលរួមរំលែកទុក្ខយ៉ាងក្រៀមក្រំបំផុត។ ដល់គ្រួសាររបស់ Marjorie A. Sanford ដែលស្ថិតនៅក្នុងថ្នាក់វិទ្យាល័យ Medford នៃឆ្នាំ 1953 និងជាលេខាធិការនៅក្នុងសាលា Swan Elementary និង Roberts Junior High School អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចក្រោកឡើងសម្រាប់ភាពស្ងៀមស្ងាត់មួយភ្លែត។ សូមអរគុណ។ យើងសូមជូនពរឱ្យអ្នករាល់គ្នាមានរដូវវិស្សមកាលដ៏អស្ចារ្យ។ កិច្ចប្រជុំដែលបានគ្រោងទុកបន្ទាប់របស់យើងនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 8 ខែមករា ឆ្នាំ 2024 នៅក្នុងអង្គជំនុំជម្រះ Alden Memorial Chambers សាលាក្រុង Medford និងតាមរយៈ Zoom។ ពិធីសម្ពោធគឺថ្ងៃទី 7 ខែមករាដែលជាថ្ងៃអាទិត្យវេលាម៉ោង 10 ព្រឹក។ សូមចូលរួមជាមួយពួកយើងនៅទីនេះនៅ Alden Chambers សម្រាប់រឿងនោះ ហើយប្រសិនបើមិនមានអាជីវកម្មផ្សេងទៀត តើមានសំណើសុំពន្យារពេលដែរឬទេ? ខ្ញុំផ្លាស់ទីសម្រាប់សារព័ត៌មាន ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសមាជិក Hays ។ អ្នកទាំងអស់ដែលពេញចិត្ត?



ត្រលប់ទៅប្រតិចារិកទាំងអស់។